【題目】(2016屆寧夏六盤(pán)山高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬考試生物試卷)隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展,城市的水污染程度越來(lái)越嚴(yán)重,建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路,根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),蘆葦、綠藻、 黑藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的 (成分),蘆葦、綠藻、 黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的 現(xiàn)象。
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。
(3)人工濕地可以?xún)艋鞘形鬯,但?duì)污水排放量還要加以控制,原因是 。
(4)除凈化水質(zhì)外,人工濕地還具有涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱等功能,這主要是體現(xiàn)了生物多性的 價(jià)值。
(5)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類(lèi)型是 。
(6)若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是 。
【答案】
(1)生產(chǎn)者 分層
(2)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能 污水中有機(jī)物中的化學(xué)能
(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
(4)間接價(jià)值
(5)次生演替
(6)設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者一般包括能進(jìn)行光合作用的綠色植物、藍(lán)藻、低等植物等,能進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌.因此該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者包括有蘆葦、綠藻、黑藻。
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物中的化學(xué)能。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,因此要對(duì)污水排放量還要加以控制。
(4)人工濕地還具有蓄洪防旱的功能屬于生態(tài)功能,生態(tài)功能都屬于間接利用價(jià)值。
(5)次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替.因此該群落演替類(lèi)型是次生演替。
(6)人類(lèi)建立新型人工生態(tài)系統(tǒng)的主要目的就是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài),下列過(guò)程加快的一項(xiàng)是( )
A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的釋放
C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是
A.突觸后膜的膜面積較大,有利于更廣泛地接收神經(jīng)遞質(zhì)
B.類(lèi)囊體薄膜上含有色素,能夠?qū)饽苓M(jìn)行吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化
C.核膜上分布了核孔,有利于DNA,RNA等生物大分子的進(jìn)出
D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊,有利于附著更多與有氧呼吸有關(guān)的酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”理解合理的是
①揭示了動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 ②一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
③提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型 ④細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物從土壤中吸收的氮,可用于合成( )
A. 淀粉、蛋白質(zhì) B. 核酸、蛋白質(zhì)
C. 氨基酸、葡萄糖 D. 纖維素、脂肪
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016屆四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)高三考前適應(yīng)性考試(一)生物試卷)圖甲表示某城市利用河流凈化污水的基本原理,圖乙表示污水從A處流入河流后不同地方幾種相對(duì)數(shù)值的變化情況。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A.該河流生態(tài)系統(tǒng)的能量流入來(lái)源是藻類(lèi)等植物固定的全部太陽(yáng)能
B.若排放的是化肥廠的污水(含大量無(wú)機(jī)N、P),則首先增加的是藻類(lèi)
C.圖乙AB段水體渾濁,但CD段清澈見(jiàn)底,依賴(lài)于該河流的自我調(diào)節(jié)能力
D.圖乙BC段藻類(lèi)大量繁殖的主要原因是細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽離子增多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述正確的是
A.原核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的細(xì)胞核,故沒(méi)有核膜的細(xì)胞均屬于原核細(xì)胞
B.真核細(xì)胞有多種具膜的細(xì)胞器,而原核細(xì)胞沒(méi)有任何具膜的細(xì)胞器
C.通常真核細(xì)胞具有更大的表面積與體積比
D.真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的遺傳信息分別儲(chǔ)存在DNA、RNA中
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com