【題目】如下為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是

細(xì)胞外液滲透壓高→甲→乙抗利尿激素→丙→尿量

A.抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲的細(xì)胞中合成,由結(jié)構(gòu)乙釋放,并隨血液流向全身

B.細(xì)胞外液滲透壓升高刺激滲透壓感受器,使下丘腦的渴覺中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均產(chǎn)生興奮

C.血液中抗利尿激素含量升高, 腎小管和集合管對水的重吸收加強(qiáng),使尿量減少

D.細(xì)胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定

【答案】B

【解析】

據(jù)圖圖示為抗利尿激素的分泌與調(diào)節(jié)過程,其中甲表示下丘腦,乙表示垂體,丙表示腎小管和腎集合管。

A、抗利尿激素由下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后暫時(shí)儲存于垂體后葉,由垂體釋放后并隨血液流向全身,作用于腎小管和腎集合管,A正確;

B、細(xì)胞外液滲透壓升高刺激滲透壓感受器,使下丘腦的水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,渴覺中樞位于大腦皮層,B錯(cuò)誤;

C、抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,當(dāng)血液中抗利尿激素含量升高, 腎小管和集合管對水的重吸收加強(qiáng),使尿量減少,C正確;

D、細(xì)胞外液滲透壓升高,使下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激,一方面產(chǎn)生興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,使機(jī)體通過主動(dòng)飲水來直接調(diào)節(jié)水的平衡,維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定,D正確;

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。

A.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少

B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

C.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過6層生物膜結(jié)構(gòu)

D.若此人的腎小球發(fā)生病變(產(chǎn)生蛋白尿),可能會導(dǎo)致C液增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在其他條件均適宜時(shí)的總光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系。據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該植物正常生長所需的溫度范圍約為040

B.總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同

C.光合作用相關(guān)的酶對溫度的敏感性較細(xì)胞呼吸的酶更大

D.a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)葉綠體內(nèi)的三磷酸甘油酸合成速率明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程(用①-⑤表示)看圖回答問題:

1)細(xì)胞核內(nèi)能發(fā)生①過程的細(xì)胞都是能_____的細(xì)胞,①與②過程所需模板的區(qū)別是________________

2)圖中所示在正常人體內(nèi)不存在的過程有________(填標(biāo)號)。以RNA為模板合成DNA的過程被稱為_______,被HIV侵入的人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生該過程,因?yàn)?/span>HIV向寄主細(xì)胞內(nèi)注入核酸的同時(shí)還注入了__________。

3)若通過③過程合成的多肽鏈中含有N個(gè)氨基酸,則對應(yīng)mRNA上的核苷酸數(shù)目_______(填“大于”或“等于”或“小于”)3N,分析原因?yàn)?/span>_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、cd為健康人相應(yīng)部位的細(xì)胞外液。下列有關(guān)敘述正確的是

A.b中蛋白質(zhì)含量多于a

B.a中不含有淋巴細(xì)胞

C.ab、cd是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場所

D.若該處組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,則飯后a處比d處血糖濃度高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.正常情況下,血紅蛋白不會存在于①中,乙酰膽堿可以存在于②中

B.①與②之間通過毛細(xì)血管管壁進(jìn)行物質(zhì)交換

C.細(xì)胞外液①、②、④依次為血液、組織液、淋巴

D.③中的CO2濃度高于②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,I-Ⅶ表示不同種類的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是

A.再次接觸抗原時(shí),Ⅲ、Ⅵ細(xì)胞即能迅速增殖分化

B.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用

C.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、VVI、Ⅶ均能特異性識別抗原

D.病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,正確的是

A.組織液滲回血漿和滲人淋巴的量相差較大

B.血漿中的葡萄糖經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入組織液

C.組織液中的尿素經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入血漿

D.組織液不斷生成與回流,并保持絕對的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用。圖中A.、B表示不同的植物激素。下列說法正確的是(

A.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.據(jù)圖可以推斷出a濃度低于b濃度

C.在圖示的過程中激素AB屬于協(xié)同關(guān)系

D.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

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