【題目】區(qū)別下列名稱,選出錯誤的一項( )
A.花粉是活的植物細(xì)胞B.木纖維和導(dǎo)管是植物的死細(xì)胞
C.血小板是細(xì)胞產(chǎn)物D.胃蛋白酶是細(xì)胞產(chǎn)物
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒的核酸包括雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA等不同類型。某研究小組通過一系列實驗確定新型動物病毒X的核酸類型。請回答:
(1)用放射性同位素標(biāo)記基的方法,探究病毒X是DNA病毒還是RNA病毒。
①實驗思路:設(shè)置兩組實驗,將__________分別培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記的______(記為甲組)和______(記為乙組)的培養(yǎng)基中,然后分別接種病毒X。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。
②預(yù)期結(jié)果:若______,則病毒X為DNA病毒;反之為RNA病毒。
(2)對病毒X進行堿基分析,結(jié)果如下
堿基種類 | A | C | G | T |
堿基比例 | 36 | 24 | 18 | 22 |
據(jù)上表可判斷,病毒X的核酸類型是____________,理由是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中脂質(zhì)的敘述,不正確的是( )
A.脂肪是動物的儲能物質(zhì),不是植物的儲能物質(zhì)
B.性激素屬于脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜和多種細(xì)胞器膜的重要成分
D.性激素和維生素D均為固醇類物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科學(xué)工作者首先從真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的多聚核糖體中獲得mRNA,再將獲得的mRNA與單鏈DNA分子雜交,從而分離獲得目的基因。該方法的操作過程如圖所示,請回答下列相關(guān)問題:
(1)圖中加熱處理的目的是獲得DNA單鏈,在加熱過程中破壞了DNA分子結(jié)構(gòu)中的_____________(填化學(xué)鍵名稱)。利用PCR技術(shù)對DNA分子進行擴增時,需要的條件有____________(至少答出三點)。
(2)一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體(即多聚核糖體的存在),其意義是____________。
(3)mRNA與單鏈DNA分子雜交的原理是____________;分子雜交形成游離的凸環(huán)3、5、7的原因是DNA中含有___________,這接非編碼DNA片段被轉(zhuǎn)錄后在mRNA加工過程中會被剪切掉。與DNA復(fù)制相比,DNA與mRNA分子雜交特有的堿基配對類型是____________________。
(4)在基因工程中,構(gòu)建的表達(dá)載體應(yīng)含有目的基因及啟動子,其中啟動子的作用是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運輸著貨物的結(jié)構(gòu),和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是
A. 高爾基體、小泡 B. 小泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D. 小泡、高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用稀釋涂布平板法統(tǒng)計細(xì)菌菌落數(shù)時,一般選擇如圖中哪幾支試管中的稀釋液來涂布平板( 。
A. 試管1、2、3
B. 試管2、3、4
C. 試管3、4、5
D. 試管4、5、6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法,不正確的是
A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁B.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護作用
C.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖D.細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進出細(xì)胞
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