【題目】如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答下面的問題:

(1)該細(xì)胞是細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[6][9]和[1]等結(jié)構(gòu);此細(xì)胞沒有而低等植物細(xì)胞有的是
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[]

【答案】
(1)植物;細(xì)胞壁;液泡;葉綠體;中心體
(2))2;線粒體
【解析】解:(1)圖示細(xì)胞含有1葉綠體、6細(xì)胞壁和9液泡,屬于植物細(xì)胞.此細(xì)胞沒有而低等植物細(xì)胞有的是中心體.(2)2線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
所以答案是:(1)植物;細(xì)胞壁;液泡;葉綠體;中心體(2)2;線粒體
【考點(diǎn)精析】掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解答本題的根本,需要知道原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的是

池塘中的一個(gè)衣藻

池塘中的所有生物

池塘中的所有衣藻

池塘

A個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

B個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D細(xì)胞、種群、個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳。香味性狀受隱性基因a控制,抗病B對感病b為顯性。為選育抗病香味水稻新品種,進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn),兩親本無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳

B兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb

C兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0

D兩親本雜交的子代自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖l為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),圖2為某特殊環(huán)境中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是 ( )

A. l中屬于次級消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹

B. l中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個(gè)營養(yǎng)級

C. 2中,若黃雀的全部同化量來自兩種動(dòng)物——蟬和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加G kg時(shí),黃雀增加體重最多是G125 kg

D. l中蛇突然減少,貓頭鷹的數(shù)量也將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感流行時(shí),對進(jìn)出某地區(qū)的人群進(jìn)行體溫測量的作用是

A. 發(fā)現(xiàn)易感人群 B. 保護(hù)易感人群

C. 發(fā)現(xiàn)傳染源 D. 切斷傳播途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)A代表分子,B代表 , D代表
(2)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
(3)代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào);碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,具有多樣性和特異性,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對應(yīng)不正確的是(
A.胰島素與調(diào)節(jié)
B.抗體與免疫
C.淀粉酶與運(yùn)輸
D.血紅蛋白與運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的主要差異表現(xiàn)在水稻沒有(
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞不包括下列內(nèi)容中的

A縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

C遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案