【題目】右腳踩在釘子上時(shí),右腿會(huì)迅速?gòu)澢远惚軅,同時(shí),左腿會(huì)伸直以維持機(jī)體平衡。這是比較原始的防御性反射。如圖中抑制性中間神經(jīng)元興奮時(shí)下一個(gè)神經(jīng)元的活動(dòng)受到抑制。據(jù)圖回答下列問題。

1上述反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在___________。該過程中伸肌、屈肌屬于反射弧中的___________。

2支配左屈肌的抑制性中間神經(jīng)元接受到相應(yīng)的刺激時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,其膜電表現(xiàn)為 ,從而引起左腿屈肌 收縮舒張。

3上述刺激還可以上傳至 ,產(chǎn)生痛覺。

4右腳被釘子扎傷后,要及時(shí)到醫(yī)院治療,如清理傷口和注射破傷風(fēng)抗毒血清?苟狙宓淖饔迷硎

。

【答案】1脊髓 效應(yīng)器

2外正內(nèi)負(fù) 舒張

3大腦皮層

4與抗原結(jié)合,抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌的活動(dòng)

【解析】

試題分析:題干表明該反射為較原始的防御反射,圖示也顯示該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓。圖示運(yùn)動(dòng)神經(jīng)支配伸肌、曲肌的活動(dòng),故伸肌和曲肌屬于反射弧中的效應(yīng)器。

2靜息時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù),當(dāng)受到抑制性神經(jīng)遞質(zhì)刺激后,膜電位仍為外正內(nèi)負(fù),抑制了后一神經(jīng)元的興奮,左曲肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元不能形成動(dòng)作電位,故左腿屈肌處于舒張狀態(tài)。

3感覺中樞都在大腦皮層,故痛覺的神經(jīng)中樞在大腦皮層。

4破傷風(fēng)抗毒血清中含有破傷風(fēng)芽孢桿菌的特異性抗體,能與抗原特異性結(jié)合,抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌的活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指

A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離

B. 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離

C. 細(xì)胞質(zhì)和液泡膜的分離

D. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無能量的輸入和散失

C生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開信息傳遞

D負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B是捕食關(guān)系,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 能量可在兩者之間單向流動(dòng) B. 信息可在兩者之間相互傳遞

C. 進(jìn)化過程中兩物種互為選擇因素 D. 物質(zhì)可在兩者之間循環(huán)流動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是

A讓發(fā)酵裝置接受光照 B給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣

C向發(fā)酵裝置通入空氣 D將發(fā)酵裝置放在35

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主要的致癌因子是

A. 物理致癌因子 B. 化學(xué)致癌因子

C. 病毒致癌因子 D. 煤焦油

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析,不正確的是

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是:

(2)C細(xì)胞的名稱是 ,它含有同源染色體 對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組成為Aa的個(gè)體,如果一對(duì)同源染色體的其中一條染色體上有A遺傳因子,而另一條染色體上有a遺傳因子,在生殖細(xì)胞形成過程中,遺傳因子AA、aa、Aa的分離分別發(fā)生在

減數(shù)第一次分裂過程中 減數(shù)第二次分裂過程中 有絲分裂過程中

A ①①② B③③① C②②① D③③③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案