【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子甲也保留在袋內(nèi)

B. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì)，則用凝膠色譜柱分離時(shí)，甲的移動速度最快

C. 將樣品以2000r/min的速度離心10min，若分子戊存在于沉淀中，則分子丙也存在于沉淀中

D. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì)，用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最近

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，甲、乙、丙帶電的性質(zhì)相同，丁、戊帶電的性質(zhì)相同；甲、乙、丙、丁、戊的分子量大小依次是甲＜戊＜乙＜�。急�。

A. 分子量大小是甲＜乙，透析時(shí)分子乙保留在袋內(nèi)，則分子甲不一定保留在袋內(nèi)，A錯(cuò)誤；

B. 由于甲蛋白質(zhì)分子量最小，最容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程最長，移動的速度最慢，B錯(cuò)誤；

C. 由于丙的分子量大于戊，將樣品以2000r/min的速度離心10min，若分子戊存在于沉淀中，則分子丙也存在于沉淀中，C正確；

D. SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的遷移速率完全取決于分子本身的大小，由于甲和丙的分子量差距最大，因此二者之間的電泳帶相距最遠(yuǎn)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛頓的力學(xué)定律為啟蒙運(yùn)動奠定了思想基礎(chǔ)，斯賓塞從達(dá)爾文生物進(jìn)化論出發(fā)論證了西方國家殖民的合理性。這說明

A. 自然科學(xué)影響社會科學(xué)的發(fā)展

B. 自然科學(xué)促進(jìn)民主政治的發(fā)展

C. 自然科學(xué)具有巨大的價(jià)值

D. 自然科學(xué)與社會科學(xué)互為補(bǔ)充

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的敘述，不正確的是

A. 顯微鏡視野的明暗，可通過反光鏡和光圈進(jìn)行調(diào)節(jié)

B. 同一組織切片，在低倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目比高倍鏡多

C. 光學(xué)顯微鏡的物鏡越長，放大倍數(shù)越小

D. 光學(xué)顯微鏡總的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子載體法是一種低成本、簡單快速制備轉(zhuǎn)基因動物的方法，外源基因主要通過兩種方式實(shí)現(xiàn)基因整合，一種是直接整合到精子的基因組中；另一種是通過精子攜帶進(jìn)入卵細(xì)胞，然后整合到受精卵的基因組中�？茖W(xué)家利用這種方法將能催化植酸水解的植酸酶的基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，大大提高了小鼠對食物中的磷的分解和吸收能力，回答下列問題：

（1）圖示過程是將外源基因通過______________________方式實(shí)現(xiàn)的基因整合。

（2）上述培養(yǎng)含有植酸酶基因的小鼠的過程中，所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有________________________（答三點(diǎn)），該轉(zhuǎn)基因小鼠的生殖方式屬于____________。

（3）體外擴(kuò)增外源DNA可利用_____________技術(shù)，該技術(shù)的基本原理是___________，若要將外源DNA擴(kuò)增5次，需要消耗每種引物的數(shù)量為______個(gè)。可通過檢測小鼠的糞便中P元素的含量來檢測目的基因是否成功表達(dá)，若檢測的糞便中P元素的含量顯著_______（填“高于”或“低于”）沒有導(dǎo)入外源基因的小鼠，說明目的基因成功表達(dá)。

（4）若要獲得多個(gè)基因型完全相同的胚胎可采用胚胎分割技術(shù)，在對囊胚期的胚胎分割時(shí)，要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，其目的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6-BA與2，4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是：

A. 0.5mg·L－16-BA與0.8mg·L－12，4-D是促進(jìn)原球莖增殖的最適濃度組合

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2，4-D對原球莖增殖作用具有兩重性

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明6-BA和2，4-D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨(dú)使用

D. 6-BA和2，4-D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人從一個(gè)野生型紅眼果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)了朱紅眼(a)、亮紅眼(b)兩個(gè)隱性突變型個(gè)體，已知a基因位于2號常染色體上，但b基因在染色體上的位置未知�，F(xiàn)利用純合亮紅眼雄果蠅和純合朱紅眼雌果蠅為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配得F2，結(jié)果如下表，回答下列問題：

(1)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，亮紅眼突變基因b___________(填“在”或“不在”)2號染色體上，做出此判斷的理由是___________。該雜交實(shí)驗(yàn)中純合朱紅眼雌果蠅的基因型是___________，F(xiàn)2突變型雌果蠅中雜合子所占的比例是________。

(2)若該果蠅的正常剛毛(D)和小剛毛(d)、裂翅(E)和直翅(e)分別受一對等位基因控制�，F(xiàn)有三個(gè)純合品系：①正常剛毛裂翅、②正常剛毛直翅、③小剛毛裂翅。假設(shè)D/d、E/e這兩對等位基因都位于X染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對這一假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。(不發(fā)生染色體變異和染色體交換，寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論) ___

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示綠色植物光合作用的光反應(yīng)過程，圖中A～C表示相關(guān)物質(zhì)；圖2是為確定光合作用暗反應(yīng)階段中的哪個(gè)反應(yīng)間接依賴光，科學(xué)家利用小球藻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答：

（1）圖1中C代表的物質(zhì)為________，B為________。當(dāng)外界CO2濃度升高時(shí)，短時(shí)間內(nèi)B的含量__________（選填“升高”、“降低”、“不變”）。

（2）光反應(yīng)可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在_____________中被暗反應(yīng)所利用。圖2結(jié)果顯示，暗反應(yīng)階段間接依賴光照的反應(yīng)是_________________（選填“CO2固定”、“C3還原”），做出此判斷的依據(jù)是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種實(shí)驗(yàn)裝置所示信息，有錯(cuò)誤的是（ ）

A. 果酒發(fā)酵裝置

B. 血紅蛋白的加樣

C. 胡蘿卜素的鑒定

D. 凝膠色譜法分離血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物H有鎮(zhèn)咳、鎮(zhèn)靜的功效，其合成路線如下：

已知：RXR-MgX（R、R’、R’’代表烴基或氫）

回答下列問題：

(1)A的化學(xué)名稱為___________；D中含氧官能團(tuán)的名稱是___________。

(2)③的反應(yīng)類型是___________。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________。

(4)X的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

(5)寫出苯環(huán)上的一氯代物只有一種的H的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：___________。

(6)參考上述流程，以苯甲醇為原料，其他無機(jī)試劑任選，寫出合成的路線________________ 。

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