【題目】在豌豆開花前要對用于雜交實驗的植株進行去雄處理,原因是( )
A. 防止異花傳粉 B. 防止自花傳粉
C. 便于采粉和授粉 D. 保護雌蕊和雄蕊
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量不同,在不同波長光照下的小麥光合速率也不同。研究人員根據(jù)實驗數(shù)據(jù)制成右邊的曲線圖。請回答下列問題:
(1)植物光合作用所能利用的光在_____________范圍內(nèi)。光的波長從650nm變?yōu)?50nm一段時間內(nèi),小麥葉中三碳酸的含量將_____。
(2)小麥葉肉細胞進行光合作用的場所是____,捕獲光能的色素中含量最多的是____。
(3)在光合作用碳反應過程中,三碳酸分子接受來自NADPH的_________和來自ATP的___________形成三碳糖,這樣色素吸收的光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的___________。若用18O標記CO2,一段時間后測得放出的氧氣中含有18O,18O從C18O2到18O2的轉(zhuǎn)移途徑是________。
(4)提取25℃環(huán)境下該植物葉片中的色素,得到的濾液在光照下_________(能、不能)產(chǎn)生O2。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞。請?jù)圖回答:
(1)如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型,生物膜系統(tǒng)包括細胞膜,核膜和_______。細胞膜的功能有:____________________________,控制物質(zhì)進出細胞,_____________________。
(2)若外界濃度高于細胞質(zhì)濃度,動物細胞會____________,(填“失水皺縮”或“吸水膨脹”),若外界物質(zhì)濃度大于細胞液濃度,植物細胞會________________(填“質(zhì)壁分離”或“質(zhì)壁分離復原”)。
(3)該結(jié)構(gòu)的基本支架是________, 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細胞膜具有________。
(4)生物膜系統(tǒng)的化學成分包括蛋白質(zhì),糖類和______________。
(5)d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_______,水分子進入細胞的過程是圖中編號___________。
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【題目】圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答.
(1)圖A表示的是___________(填“動物”或“植物”)細胞進行有絲分裂的___________期.此期細胞中有___________條染色單體,此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是___________.
(2)若圖A表示胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有___________.(寫出兩種)
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的___________期(填寫圖中符號).
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為___________(C)的細胞數(shù)量會增加.
(5)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是___________.
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【題目】下列信息傳遞的實例中,屬于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的是( )
A.萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
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【題目】上眼瞼下垂是一種顯性遺傳病,某一男性患者,其父母正常,請判斷這個性狀最可能是( )
A. 伴性遺傳 B. 染色體變異 C. 基因重組 D. 基因突變
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【題目】關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.不同季節(jié),土壤中小動物的豐富度一般不同
B.不同地點,土壤中小動物的豐富度一般不同
C.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
D.應設(shè)計表格,統(tǒng)計不同采集樣點的土壤動物種類
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。
(2)蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。
(3)蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。
(4);~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。
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