【題目】當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,下列說法正確的是

A受刺激部位的膜電位由外負內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負

B感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳至相應的神經(jīng)中樞

C興奮在同一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細胞體或樹突

D在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導一般是雙向的

【答案】D

【解析】

試題分析:受刺激部位的膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正,A錯誤。感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳至相應的神經(jīng)中樞,B錯誤。興奮在同一個神經(jīng)元上也可由細胞體傳到軸突,C錯誤。在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導一般是雙向的,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞生命歷程說法正確的是

A埃博拉病毒破壞宿主細胞后會和宿主細胞一起凋亡

B細胞分化后的遺傳物質(zhì)相同,RNA完全不同

C細胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低,導致白化病的發(fā)生

D細胞癌變過程中,有的產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是

A該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化

C該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)過程中,菌體生物量及產(chǎn)量隨時間變化曲線圖。圖2是樣品層析結果及與標準樣的比對圖。請回答下列問題:

(1)發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)稱為 ,玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供 ,在接入菌種前,應對培養(yǎng)基進行 ,以避免雜菌污染。

(2)圖1中,菌體的增長最快出現(xiàn)在 h,菌體的生物量達到最大值后下降,其原因是

(3)β-胡蘿卜素常用的提取方法是 法。實驗表明,石油醚的提取效果遠好于丙酮和酒精,原因是 。

(4)將萃取的胡蘿卜素樣品與β-胡蘿卜素標樣層析后進行比對,結果如圖2,從圖中分析可知,色帶

β-胡蘿卜素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和hG和g)控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術路線已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成,這些細胞都具有全能性。下列說法不正確的是

A.圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理

B.與過程相比,過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株

C.圖中三種途徑中利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的時間短但不簡便

D.圖中所示過程兩處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,從而影響著絲點的斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位科學家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進行研究,該菌株不能利用乳酸,這是因為它的乳糖操縱基因異常。該科學家有兩種質(zhì)粒,一種含有正常的乳糖操縱基因,另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運用限制酶和DNA連接酶,獲得了一些含有這兩個基因的重組質(zhì)粒。然后在一個僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細菌,并向其中加入高濃度的重組質(zhì)粒。使細菌增殖。再將實驗組細菌含重組質(zhì)粒和對照組細菌不含重組質(zhì)粒放入下表所示環(huán)境中讓其生長。請回答下列問題:

1在基因工程的基本操作程序中,___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可選擇的生物是__________舉出一例。本實驗中使用限制酶的作用是:__________。

2在以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中加入高濃度的質(zhì)粒,為了促進細菌更好的吸收重組質(zhì)粒,還應用______處理細菌,使細菌處于_______。該培養(yǎng)基以葡萄糖為能源是因為_________。

3若沒有新的突變發(fā)生,細菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長出菌落

A只有1,2和4號 B只有3,5和6號

C只有1,2,3和4號 D只有4,5和6號

4如果在準備制作重組質(zhì)粒時未使用DNA連接酶,則細菌最可能在________號和_______號平板上長出菌落。

5若該科學家用該培養(yǎng)基進行另一項實驗如表2,在該培養(yǎng)基中用乳糖為唯一能源,則細菌能在哪一培養(yǎng)基中長出菌落_____________。

A只有10號 B只有8號 C7和8號 D8號和10號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素中既能抑制細胞分裂又能促進種子休眠的激素是:

A乙烯 B赤霉素 C脫落酸 D細胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞生命歷程的敘述,正確的是

A胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D細胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關于生物學中某些變化趨勢的曲線圖,其中說法正確的是( )

A.若x表示時間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對橫放根的遠地側(cè)和近地側(cè)的促進作用

B.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構的復雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C.若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D.若x表示時間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

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