【題目】Graves氏病發(fā)病原因如右圖所示:患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā),產(chǎn)生高水平X激素所致。研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能 夠減弱Graves氏病癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.X激素是甲狀腺激素,Y激素是促甲狀腺激素
B.抗體與Y激素受體結(jié)合后,能起到與Y激素相似的功能
C.患者血液中Y激素的含量顯著髙于正常水平
D.UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān)
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)圖示可知,激素Y是垂體分泌作用于甲狀腺上的激素,故是促甲狀腺激素,激素X是甲狀腺分泌的激素,因此是甲狀腺激素,A正確;從題干的信息可知,若緩解Graves病,可以阻止與Y激素受體結(jié)合的抗體的數(shù)量,因此推測(cè)UDP減弱Graves病癥狀的機(jī)理是抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體, B正確; Graves病患者的甲狀腺激素的含量較多,通過(guò)反饋?zhàn)饔,Y激素含量低于正常水平,C錯(cuò)誤;結(jié)合題干信息,UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān)D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:
A. 生產(chǎn)者和非生物部分
B. 消費(fèi)者和非生物部分
C. 生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者
D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者,分解者和非生物部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體)。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(注:不考慮厭氧呼吸)( )
A.e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為該植物的光飽和點(diǎn)
B.在甲圖中的a點(diǎn)時(shí),乙圖中不存在的過(guò)程是m3、 m4、n3、n4
C.在甲圖中c點(diǎn)時(shí),乙圖中不存在的過(guò)程是m2、 n2
D.在甲圖中a、b、c、d、e任意一點(diǎn),乙圖中都有 m1=n1>0,m2=n2>0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如果物質(zhì)a是葡萄糖,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的是___。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均含有,并可作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則A是 。
(2)若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有 種,分子中 不同,決定了c的種類(lèi)不同。
(4)物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由 決定的。
(5)d物質(zhì)是 ,屬于脂質(zhì),除此物質(zhì)外還有 、 、 和維生素D等也屬于脂質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有
B. 細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
C. 質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
D. 質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一植物只有在顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花。已知一開(kāi)紫花的植物自交,后代
開(kāi)紫花的植株180棵,開(kāi)白花的植株142棵,若該紫花測(cè)交,則后代性狀分離比:
A.1:1: 1: 1 B.3:l
C.2:1:l D.1:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為羊乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的過(guò)程示意圖,下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 酪蛋白的合成場(chǎng)所是高爾基體而乳脂的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 免疫球蛋白(抗體)由漿細(xì)胞合成,在乳腺上皮細(xì)胞內(nèi)經(jīng)再加工后分泌到乳汁中
C. 由囊泡將酪蛋白、乳脂投送到細(xì)胞外的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
D. 以該活細(xì)胞為材料經(jīng)健那綠染液染色后,線粒體呈藍(lán)綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)精原細(xì)胞有A與a、B與b兩對(duì)同源染色體,則它所形成的配子中,含aB的配子有:
A.4個(gè)
B.0或2個(gè)
C.2個(gè)
D.0或1個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對(duì)綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類(lèi)及比例是( )
A.四種9:3:3:1 B.兩種 13:3
C.三種12:3:1 D.三種10:3:3
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