【題目】如圖ATP（甲）是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ）

A.在主動運輸過程中，乙的含量會不斷增加
B.甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C.丙中不含磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

【答案】D
【解析】解：A、主動運輸需要消耗能量，但ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化在活細(xì)胞中是永不停息地進(jìn)行著的，因此乙的含量保持相對穩(wěn)定，A錯誤；
B、酶具有專一性，因此甲→乙和丙→乙過程中，其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同，B錯誤；
C、丙含有1個磷酸基團(tuán)，為腺嘌呤核糖核苷酸，含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一，C錯誤；
D、丁由腺嘌呤和核糖組成，戊為磷酸基團(tuán)，可用于甲ATP的合成，D正確．
故選：D．
【考點精析】掌握ATP的分子結(jié)構(gòu)和特點和ATP在生命活動中的作用和意義是解答本題的根本，需要知道ATP的結(jié)構(gòu)簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構(gòu)成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)～磷酸基團(tuán)；ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線的說法，與事實相符合的是(　　)

A. 該圖可表示密閉的恒定容器培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量增長的變化曲線

B. 若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚類，種群數(shù)量最好保持在c的水平

C. ab段種群數(shù)量增長速率變慢，其主要原因是受天敵、生活空間和資源等的影響

D. 該曲線是在理想條件下測得的，人工培養(yǎng)中不會出現(xiàn)這樣的曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A.DNA
B.RNA
C.DNA 和 RNA
D.DNA 或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒表達(dá)出的信息是（ ）

A. 生長素對三種器官的作用都具有兩重性

B. 幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感，成熟的細(xì)胞對生長素不敏感

C. D點對應(yīng)濃度的生長素促進(jìn)莖的生長，卻抑制根的生長

D. A.B.C對應(yīng)的濃度分別是生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子復(fù)制過程的特點是（　　）
A.邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制
B.由ATP提供能量
C.需要DNA模板
D.以游離的脫氧核苷酸為原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. 在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的個體數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為

C. 在t2時種群個體的數(shù)量與在t0時種群個體的數(shù)量相等

D. 從t1到t2,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖乙和丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲是線粒體膜，b過程運輸?shù)臍怏w是 ． b運輸方式符合圖乙中的曲線 ．
（2）若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜，則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的 ． 葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線 ．
（3）若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的、 ．
（4）圖甲中c方式所需能量由提供，其結(jié)構(gòu)簡式為 ， 全稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“人類基因組計劃”的主要工作是測定基因組的整體序列，其序列是指（　�。�
A.DNA的堿基排列順序
B.mRNA的堿基排列順序
C.tRNA的堿基排列順序
D.蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純合體的敘述正確的是

A．經(jīng)減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個配子

B．自交后代性狀分離

C．純合子與純合子雜交，后代全是純合子

D．雜合子自交后代有純合子出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案