下圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖。請回答下列一組問題。

(1)由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性,人們對生物進化過程中是先有病毒后有細胞還是先有細胞后有病毒這一問題,存在兩種截然不同的觀點。你的觀點是                  ,理由是                     。

(2)HIV進入人體后,由于與T細胞表面的CD4具有較強親和力而容易侵染T細胞。CD4的化學(xué)成分最可能是                。

(3)完成圖中的②過程,需要宿主細胞提供的原料是                       。直接參與⑥過程的兩種細胞器是                               。

(4)圖中①~⑧所示的過程中,遵循堿基互補配對原則的是                 。

(5)大多數(shù)艾滋病患者會出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙,此時HIV已感染了             。

(6)人的免疫系統(tǒng)是如何清除進入T細胞內(nèi)的HIV的?請簡要說明。

(1)觀點:先有病毒后有細胞   理由:病毒的結(jié)構(gòu)較細胞的簡單

或者觀點:先有細胞后有病毒   理由:病毒不能離開細胞而獨立生存和繁殖

(任答一種,“觀點”1分,“理由”2分)

(2)蛋白質(zhì)  (3)4種脫氧核苷酸    核糖體、線粒體   (4)②③⑤⑥   (5)大腦

(6)首先由相應(yīng)的效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸而使靶細胞裂解,釋放出HIV;然后由體液中的特定抗體與HIV結(jié)合,再由吞噬細胞吞噬、清除(3分,說明效應(yīng)T細胞、抗體、吞噬細胞的作用各得1分)


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆廣東省汕頭市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖。請回答下列一組問題。

(1)由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性,人們對生物進化過程中是先有病毒后有細胞還是先有細胞后有病毒這一問題,存在兩種截然不同的觀點。你的觀點是                 ,理由是                    
(2)HIV進入人體后,由于與T細胞表面的CD4具有較強親和力而容易侵染T細胞。CD4的化學(xué)成分最可能是               。
(3)完成圖中的②過程,需要宿主細胞提供的原料是                      。直接參與⑥過程的兩種細胞器是                              。
(4)圖中①~⑧所示的過程中,遵循堿基互補配對原則的是                。
(5)大多數(shù)艾滋病患者會出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙,此時HIV已感染了            。
(6)人的免疫系統(tǒng)是如何清除進入T細胞內(nèi)的HIV的?請簡要說明。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚州市高二上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

艾滋病是一種免疫缺陷病,又叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV——RNA病毒)引起的,死亡率極高。艾滋病病人的直接死因,往往是由念珠菌、肺囊蟲等多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細胞——T細胞數(shù)量的變化過程。請分析回答:

(1)簡述圖中曲線顯示的T細胞數(shù)量和HIV濃度之間的關(guān)系

_________________________________________________________________________

(2)HIV濃度升高導(dǎo)致和艾滋病病人的直接死因的關(guān)系是

_________________________________________________________________________

(3)艾滋病病人由于免疫功能缺失,惡性腫瘤的發(fā)病率會大大升高,這說明免疫系統(tǒng)具有_________________________________的功能。

(4)下列物質(zhì)或細胞中在曲線Ⅰ的AB段發(fā)揮作用的有_________

A.吞噬細胞    B.抗體    C.效應(yīng)T細胞    D.淋巴因子

(5)治療艾滋病的一種藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,AZT的藥用機理是通過抑制艾滋病毒RNA的_______________,從而達到抑制艾滋病毒RNA的表達過程。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈六中高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細胞數(shù)量的變化過程,下列敘述錯誤的是

A.Ⅰ曲線可代表HIV濃度

B. T細胞既參與體液免疫也參與細胞免疫過程

C.漿細胞識別HIV后才能分泌特異性抗體

D.上述過程中HIV的遺傳信息傳遞過程是:

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖。請回答下列一組問題。

(1)由于病毒在結(jié)構(gòu)和習(xí)性上的特殊性,人們對生物進化過程中是先有病毒后有細胞還是先有細胞后有病毒這一問題,存在兩種截然不同的觀點。你的觀點是                  ,理由是                     。

(2)HIV進入人體后,由于與T細胞表面的CD4具有較強親和力而容易侵染T細胞。CD4的化學(xué)成分最可能是               

(3)完成圖中的②過程,需要宿主細胞提供的原料是                       。直接參與⑥過程的兩種細胞器是                               。

(4)圖中①~⑧所示的過程中,遵循堿基互補配對原則的是                

(5)大多數(shù)艾滋病患者會出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙,此時HIV已感染了            

(6)人的免疫系統(tǒng)是如何清除進入T細胞內(nèi)的HIV的?請簡要說明。

 

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