【題目】依據(jù)所學(xué)生物技術(shù)知識(shí),分析回答下列問題:

(1)日常生活中烹飪產(chǎn)生的油煙冷卻后形成液態(tài)的油脂,工業(yè)生產(chǎn)中提取玫瑰精油的原理與之相同,該提取方法的名稱是____________

(2)為解決生活污水中油脂對(duì)環(huán)境造成的污染?蒲腥藛T要從污水中篩選出分解油脂能力最強(qiáng)的微生物。請(qǐng)分析回答:

①圖甲和圖乙所代表的方法中能對(duì)微生物進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)的是____________法。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)____________(“需要”或“不需要”)設(shè)置空白對(duì)照組,原因是________

②圖乙中涂布前需對(duì)涂布器進(jìn)行的操作是____________

③對(duì)分離油脂分解菌的選擇培養(yǎng)基成分的特別要求是____________

④接種后,需要將培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基倒置培養(yǎng)的原因是____________

【答案】 水蒸汽蒸餾法 稀釋涂布平板 需要 因?yàn)樾枰袛嗯囵B(yǎng)基是否被污染 用酒精浸泡,在火焰上引燃,待酒精燃盡后,冷卻810秒 以油脂為唯一碳源 避免培養(yǎng)皿蓋上的水珠滴入培養(yǎng)基,造成污染

【解析】試題分析:微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。據(jù)圖分析,甲圖表示平板劃線法,每一次劃線前后都需要灼燒接種環(huán);圖乙表示稀釋涂布平板法兩種接種方法都可以用于分離微生物,后者還可以對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(1)玫瑰精油的性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,因此提取玫瑰精油的方法是水蒸氣蒸餾法,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的植物油攜帶出來。

(2)①根據(jù)以上分析可知,可以對(duì)微生物進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)的接種方法是稀釋涂布平板法,即圖乙所示方法;稀釋涂布平板法中,為了判斷培養(yǎng)基是否被污染,需要設(shè)置空白對(duì)照組。

②在稀釋涂布平板法中,對(duì)于涂布器需要用酒精浸泡,然后在火焰上引燃,待酒精燃盡后,冷卻810。

油脂分解菌具有分解油脂的能力,而其他微生物沒有,因此在培養(yǎng)基中加入油脂作為唯一碳源可以將油脂分解菌分離出來。

接種后將培養(yǎng)細(xì)菌的固體培養(yǎng)基倒置培養(yǎng),可以避免培養(yǎng)皿蓋上的水珠滴入培養(yǎng)基,造成污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關(guān)蛋白質(zhì)如右圖,最終共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是

A形成100個(gè)子代噬菌體至少需要3x105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA

C圖示過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對(duì)方式有3種

D若氨基酸為起始端,則正在延伸的肽鏈的合成共需6個(gè)密碼子參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa是

A3:2:3 B4:4:1 C1:1:0 D1:2:0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是

A. O2從①處到④需要穿過2層生物膜

B. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是⑤

C. ③④之間可進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換

D. ②為細(xì)胞內(nèi)液,和③④⑤共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)水分代謝的說法,正確的是

A. 大量飲水后,抗利尿激素增多,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少

B. 尿液充盈時(shí),脊髓排尿中樞產(chǎn)生尿意

C. 脊髓排尿中樞受大腦高級(jí)中樞的控制,這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)

D. 吃的食物過咸,細(xì)胞外流滲透壓升高,下丘腦產(chǎn)生渴覺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為針刺引起的縮手反射活動(dòng)中神經(jīng)纖維上某一位點(diǎn)的膜電位變化情況。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 在反射活動(dòng)的反射弧上興奮進(jìn)行雙向傳導(dǎo)、單向傳遞

B. 圖中ac段動(dòng)作電位的形成由膜外大量鈉離子內(nèi)流所致

C. 圖中ae段鈉離子和鉀離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸均不消耗能量

D. 從針刺手指到大腦皮層產(chǎn)生痛覺可視為另一個(gè)反射活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用卷心菜發(fā)酵制作泡菜過程中,乳酸菌酵母菌細(xì)胞數(shù)量和pH的變化如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 酵母菌和乳酸菌均有核膜包被的細(xì)胞核

B. 發(fā)酵初期乳酸菌建立了明顯的菌種優(yōu)勢(shì)

C. 6pH下降主要由乳酸菌代謝引起

D. 發(fā)酵中期酵母菌通過無氧呼吸進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶、吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、空氣等需要消毒或滅菌的方式依次是

①灼燒滅菌、诎褪舷痉ā、鄹蔁釡缇、茏贤饩消毒 ⑤高壓蒸汽滅菌

A. ②③①⑤④B. ②⑤③①④C. ②①③⑤④D. ⑤①③②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制過程的敘述中,正確的順序是 ( )

互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵斷裂

互補(bǔ)堿基對(duì)之間氫鍵合成

DNA分子在解旋酶的作用下解旋

以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

A①③④②⑤ B.③①⑤④② C①④②⑤③ D③①④②⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案