【題目】隨著氧氣濃度a-d的逐漸增大，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)相應(yīng)的二氧化碳和氧氣體積變 化的相對(duì)值（如下表）。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A. a條件下，呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和乳酸

B. b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少

C. C條件下，二氧化碳釋放量最少，所以無氧呼吸最弱

D. d條件下，產(chǎn)物二氧化碳來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】B

【解析】

植物種子萌發(fā)時(shí)，在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水，在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精。當(dāng)植物種子吸收的O2等于CO2的釋放量時(shí)，植物種子只進(jìn)行有氧呼吸；當(dāng)釋放的CO2大于O2的吸收量時(shí)，植物種子進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸；當(dāng)不吸收O2，只釋放CO2時(shí)，植物種子只進(jìn)行無氧呼吸。

植物種子有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量；

無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量。

產(chǎn)物中如果有CO2產(chǎn)生，則有兩種可能：有氧呼吸或酒精發(fā)酵。

有氧呼吸過程中：分解葡萄糖與產(chǎn)生的二氧化碳之比為1：6；

無氧呼吸過程中：分解葡萄糖與產(chǎn)生的二氧化碳和酒精之比1：2：2。

a條件下，O2吸收量為0，CO2釋放量為10，說明此過程不進(jìn)行有氧呼吸，CO2全是酒精發(fā)酵產(chǎn)生的，乳酸發(fā)酵產(chǎn)物中沒有CO2，A錯(cuò)誤；b條件下有氧呼吸吸收的氧氣的相對(duì)值是3，釋放的CO2也是3，消耗的葡萄糖是0.5，無氧呼吸產(chǎn)生的CO2是8-3=5，消耗的葡萄糖是2.5，因此該條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少，B正確；c條件下仍進(jìn)行無氧呼吸，而d條件下只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無氧呼吸，C錯(cuò)誤；d條件下O2吸收量和CO2釋放量相等，此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，產(chǎn)生的CO2來自線粒體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北方秋季，銀杏、黃櫨等樹種的葉片由綠變黃或變紅，一時(shí)間層林盡染，分外妖嬈。低溫造成葉肉細(xì)胞中含量下降最顯著的色素是

A. 葉黃素 B. 花青素 C. 葉綠素 D. 胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B. 群落由多個(gè)不同種群及無機(jī)環(huán)境組成

C. 群落是各物種適應(yīng)環(huán)境和彼此相互適應(yīng)的產(chǎn)物

D. 生態(tài)系統(tǒng)依靠正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雙鏈DNA分子中，下列哪種比例因生物種類的不同而可能不同的是

A. C/G 或 A/T B. A+G/T+C C. A+C/T+G D. A+T/G+C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)A液為________，B液為________，C液為________，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為________。

(2)CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_________。

(3)健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素和胰高血糖素，其中________________能進(jìn)入血液；________是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人β—珠蛋白基因DNA單鏈與其mRNA雜交的示意圖，①⑤表示基因的不同區(qū)域。下列敘述中正確的是

A. ③⑤發(fā)生突變前后的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA結(jié)構(gòu)一定不相同

B. β—珠蛋白基因與其mRNA雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C. 若④發(fā)生突變，則最終翻譯形成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化

D. β—珠蛋白基因含有的堿基數(shù)量為其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA堿基數(shù)量的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因, m、n為基因間的間隔序列,下列相關(guān)敘述，正確的是( )

A. 該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀

B. 若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變

C. a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)

D. m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某多肽的結(jié)構(gòu)式，圖乙為DNA分子局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為______ ，連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是______（填名稱）。圖甲是由___種氨基酸經(jīng)____過程形成的多肽，可以用____試劑進(jìn)行鑒定。

(2)圖乙中含有氮元素（(N）的是 ____（填序號(hào)）。圖乙所示分子的基本單位是____可用圖乙中 ____表示（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體細(xì)胞呼吸代謝途徑示意圖。請(qǐng)回答：

（1）葡萄糖通過細(xì)胞膜上的[A]________協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞，在________中生成丙酮酸、[H]并釋放少量能量。

（2）在氧氣充足條件下，丙酮酸進(jìn)入________被徹底氧化分解，釋放大量能量；在缺氧條件下，丙酮酸被還原成[B]________。

（3）正常細(xì)胞中的P53蛋白可以促進(jìn)丙酮酸進(jìn)入線粒體，從而維持細(xì)胞正常的代謝途徑。癌細(xì)胞中的P53蛋白功能異常，使細(xì)胞呼吸代謝過程發(fā)生變化，產(chǎn)生大量B。據(jù)此推測(cè)癌細(xì)胞中_________（填寫序號(hào)，多選）。

a．無氧呼吸速率增強(qiáng)

b．積累了大量的丙酮酸

c．對(duì)葡萄糖的攝取量增大

d．有氧呼吸速率增強(qiáng)

（4）癌細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)，上述代謝過程的變化能滿足其物質(zhì)和能量的需求。

（5）根據(jù)癌細(xì)胞代謝過程變化，提出可能的治療癌癥的思路__________。

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