【題目】為了研究外界因素對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實驗組：①組（20℃）、②組（40℃）和③組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是

A. 三個溫度條件下，該酶活性最髙的是②組

B. 在t1之前，如果①組溫度提髙 10℃，則反應(yīng)速度會加快

C. 在t2時，向③組增加2倍量的底物，則t3時產(chǎn)物總量增加

D. 該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率

【答案】C

【解析】分析曲線圖可知：在②組（40℃），反應(yīng)到達(dá)化學(xué)平衡所需要的時間最短，故三個溫度條件下，該酶活性最高的是②組，A正確；從曲線圖來看，三個溫度條件較適合的是40℃，而①組是20℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線，故在時間t1之前，反應(yīng)尚未達(dá)到化學(xué)平衡之前，如果①組溫度提高10℃，那么①組酶催化反應(yīng)的速度會加快，B正確；③組為60℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線，看圖可知，在時間t2時，產(chǎn)物濃度不再改變，說明高溫使酶失活，此時向反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，產(chǎn)物總量不變，C錯誤；該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種小動物的毛色可以是棕色、銀灰色和黑色（相關(guān)基因依次用A1、A2和A3表示）。下表研究人員進(jìn)行的有關(guān)雜交實驗。

請根據(jù)以上實驗，回答下列問題：

(1)由甲組分析可知：________是隱性性狀，產(chǎn)生子代（F1）數(shù)量比的原因最可能是________。

(2)讓甲組的子代(F1)自由交配,得到的后代表現(xiàn)型及比例為________。

(3)選取________組的F1________個體與丙組的F1________個體雜交。后代一定會出現(xiàn)三種不同表現(xiàn)型的個體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，請分析回笞：

（1）饑餓時胰高血糖素分泌___________，其生理作用是_______________。

（2）從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于_________。其中①結(jié)構(gòu)稱為________，②結(jié)構(gòu)位于_____________。

（3）研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞，應(yīng)在兔_________(填“飽足”或“空腹”)狀態(tài)下，測定血糖含量和_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種蜱生活在牛的體表。當(dāng)它用螯肢刺破牛皮膚吸食甲牛的血液（其中含血孢子蟲）以后，再吸食乙牛的血液時，使乙牛也得了血孢子蟲病，婢與牛的關(guān)系和血孢子蟲與牛的關(guān)系分別是

A. 互利共生、寄生 B. 寄生、寄生 C. 競爭、寄生 D. 捕食、互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）與B、C細(xì)胞相比，A細(xì)胞最大的不同是__________________________________。

（2）A細(xì)胞與B細(xì)胞均能進(jìn)行光合作用，是因為B細(xì)胞具有[____]，A細(xì)胞雖無此結(jié)構(gòu)，但是細(xì)胞內(nèi)含有能參與光合作用的____________________。

（3）若要觀察細(xì)胞內(nèi)的8，需要用到的染色劑為____________________。

（4）若細(xì)胞B為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是 ____________________和 ______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞的

B. c激素由垂體分泌，e表示水的重吸收過程

C. a、b、c、d調(diào)節(jié)過程存在正反饋調(diào)節(jié)

D. a、b、c、d都是通過與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】谷氨酸的R基為﹣C3H5O2 ， 在一個谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是（ ）
A.4，4
B.5，4
C.4，5
D.5，5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強度的關(guān)系，對其描述不正確的是

A. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則A為綠光，B為白光

B. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則A為強光，B為弱光

C. 如果橫坐標(biāo)是光照強度，A的CO2含量較高，B的CO2含量較低

D. 如果橫坐標(biāo)是光照強度，A溫度較適宜，B溫度較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）
A.DNA和RNA都由兩條鏈構(gòu)成
B.一種病毒同時含有DNA和RNA
C.原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA
D.葉綠體、線粒體不都含有DNA

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