【題目】(2016屆安徽合肥第一中學(xué)高三下沖刺模擬卷A理科生物試卷）2015年2月3日英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到______________期，重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是___________________。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要_________________和___________________等技術(shù)。

（4）三親嬰兒的培育技術(shù)________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______（填比例）來(lái)自母親提供的細(xì)胞核。

【答案】

（1）促性腺

（2）MⅡ中 維持培養(yǎng)液的pH

（3）早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植

（4）能 不能 1/2 （或50%）（1分）

【解析】

（1）要進(jìn)行超數(shù)排卵需要注射促性腺激素。

（2）重組細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次中期（MII），培養(yǎng)中的二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液中的pH。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，才能進(jìn)行正常發(fā)育。

（4）三親嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病，因?yàn)槠渲恍枰赣H提供細(xì)胞核，而線粒體是細(xì)胞質(zhì)基因。但不能避免紅綠色盲基因傳遞給后代，因?yàn)榧t綠色盲基因?qū)儆诩?xì)胞核基因。三親嬰兒的染色體有1/2是來(lái)自母親提供的細(xì)胞核，1/2來(lái)自父親提供的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某二倍體動(dòng)物在有性生殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該種動(dòng)物雌性個(gè)體中的—個(gè)細(xì)胞的染色體示意圖，請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：（A、B、C表示生理過(guò)程，①-⑦表示時(shí)期，a和a＇表示染色單體）

（1）受精卵是通過(guò)甲圖中的 （填字母）過(guò)程形成的。

（2）該動(dòng)物細(xì)胞中姐妹染色單體分離可發(fā)生在有絲分裂后期和 期，同源染色體分離發(fā)生在 期。

（3）該動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育是通過(guò)細(xì)胞分裂和 過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。

（4）乙圖所示細(xì)胞的形成場(chǎng)所是 。乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中 （填數(shù)字）階段；該動(dòng)物的細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有 條。

（5）若乙圖細(xì)胞中a上某位點(diǎn)的基因?yàn)?/span>H，a＇上相應(yīng)位點(diǎn)的基因?yàn)?/span>h，產(chǎn)生此情況的根本原因是 的結(jié)果。乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他細(xì)胞分裂方式相比較，其本質(zhì)區(qū)別在于子細(xì)胞 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A. 方式a離不開載體蛋白的協(xié)助

B. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D. 抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 所有酶都含有C、H、O、N元素

B. 產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

C. 酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

D. 高溫、低溫都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AAbbCC與aaBBCC的豌豆進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律，F(xiàn)1的配子種類數(shù)和F2基因型種類數(shù)分別是

A. 4和9 B. 6和32 C. 8和27 D. 8和64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016年湖北黃岡中學(xué)4月高三適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：

（1）對(duì)①需要剪碎并使用__________使其彼此分散，若用于傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過(guò)10代以保證細(xì)胞的____________________不發(fā)生變化。

（2）在胚胎的早期培養(yǎng)過(guò)程中把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是__________。

（3）在此過(guò)程中涉及到的細(xì)胞工程技術(shù)手段有（答兩種）__________。

（4）過(guò)程②中，重組質(zhì)粒中調(diào)控目的基因表達(dá)的組件是__________，__________的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞。

（5）要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求③的性染色體組成是__________。⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類所需藥物，這類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，不正確的是

A. 一條染色體上含多個(gè)基因

B. 染色體上的基因呈線性排列

C. 染色體是基因唯一的載體

D. 在體細(xì)胞中，基因成對(duì)存在，染色體也成對(duì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為某家族苯丙酮尿癥（設(shè)基因?yàn)?/span>B、b）和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病（設(shè)基因?yàn)?/span>D、d）的遺傳家系圖，其中II4家族中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病。下列說(shuō)法正確的是

A. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病是伴X染色體顯性遺傳病

B. Ⅲ4的基因型是BbXDXd，II1和II3基因型不同

C. 若Ⅲ5的性染色體組成為XXY，那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其父親

D. 若Ⅲ1與一正常男人婚配，他們所生的孩子最好是女性，在父親基因型為Bb的情況下，該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥，概率為1/6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述錯(cuò)誤的是

A. 原核生物是由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物 B. 細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物

C. 原核生物的擬核沒(méi)有染色體 D. 原核生物不能夠進(jìn)行光合作用

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