【題目】下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

C．腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控

D．由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

【答案】B

【解析】語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，A正確；大腦皮層V區(qū)受損患者能寫字，但看不懂文字，B錯(cuò)誤；腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控，C正確；由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可通過(guò)重復(fù)記憶，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗�。═）對(duì)易感�。╰）為顯性，兩對(duì)基因可以自由組合．用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本，F(xiàn)2中選育出矮稈抗病類型，其中能穩(wěn)定遺傳的概率為（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員測(cè)得一多肽鏈片段為“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”，其密碼子分別為：甲硫氨酸（AUG）、脯氨酸（CCU、CCC、CCA）、蘇氨酸（ACU、ACC、ACA）、甘氨酸（GGU、GGA、GGG）、纈氨酸（GUU、GUC、GUA、GUG）．控制該多肽鏈合成的相應(yīng)DNA片段如圖所示．根據(jù)以上材料，下列敘述正確的是（　�。�

A.解旋酶作用于②處，使氫鍵斷裂形成核糖核苷酸單鏈
B.基因突變只能發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，因?yàn)镈NA解旋形成單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
C.若該DNA片段最右側(cè)堿基對(duì) 被 替換，不會(huì)引起性狀的改變
D.一般來(lái)說(shuō)基因插入三個(gè)堿基對(duì)要比插入一個(gè)堿基對(duì)更能影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功齙的描述，正確的是

A. 細(xì)胞壁對(duì)所有生物的細(xì)胞有支持和保護(hù)作用

B. 細(xì)胞內(nèi)各神細(xì)胞器之間各司其職，互不聯(lián)系

C. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示．下列敘述不正確的是（ ）

能量數(shù)值（千卡m﹣2a﹣1）
動(dòng)物種類

攝取量（I）

同化量（A）

呼吸量（R）

生產(chǎn)量（P）

收割蟻（植食）

34.50

31.00

30.9

0.10

小蜘蛛（肉食）

12.60

11.90

10.00

1.90

鹽沼蝗（植食）

3.71

1.37

0.86

0.51

黃鼠（植食）

5.60

3.80

3.69

0.11


A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)
B.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黃鼠的生長(zhǎng)效率（ ）較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.表中幾種動(dòng)物同化效率（ ）不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 酶與反應(yīng)底物結(jié)合后立即變性失活

B. 酶的保存需要低溫及適宜的pH

C. 酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量從而加快反應(yīng)速率

D. 組成酶的基本單位之間都是通過(guò)肽鍵連接的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，人的血液pH通常在7.35～7.45之間，變化不大的原因是（ ）
A. 、 等多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用
B.通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
C.血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外
D.食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液pH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不需要染色的是

A. 觀察花生種子組織中的脂肪

B. 觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

C. 用種子驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性

D. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜
B.圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過(guò)程
C.圖中e內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程中沒(méi)有O2參加
D.該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)

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