【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖 甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在 某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí) c 兩側(cè)濃度大小是 a_____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速 率在___________,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c 兩側(cè)濃度大小是 a ____b。

2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中 c 結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是_________。此時(shí)細(xì)胞 液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是_________。

A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液 C.細(xì)胞液=外界溶液 D.都有可能

3)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是 ____,植物細(xì) 胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________。

【答案】小于 下降 小于 ③④⑤ 外界溶液 D 外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度 原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

【解析】

由題目可知,圖甲a為半透膜外液、b為半透膜內(nèi)液、c為半透膜,當(dāng)b液濃度高于a液時(shí),整個(gè)裝置發(fā)生滲透吸水而呈現(xiàn)液面上升現(xiàn)象,當(dāng)兩者濃度慢慢接近時(shí),由于濃度差的減小,液面上升的速率在減小正如圖乙所示。

從圖丙可以知道,①為細(xì)胞壁、②為細(xì)胞外液、③細(xì)胞膜、④為細(xì)胞質(zhì),⑤為液泡膜,當(dāng)中細(xì)胞壁是具有全透性及彈性的,③④⑤結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱(chēng)為原生質(zhì)層。

1)由滲透作用概念:水分子(或其他溶劑分子)通過(guò)半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散,及結(jié)合甲圖漏斗液面上升可知,b側(cè)溶液濃度高于a側(cè);考慮到漏斗內(nèi)液壓力的作用,當(dāng)液面不再上升時(shí),a側(cè)的濃度小于b側(cè)。

2)細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,所以圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤。

根據(jù)分析,圖中細(xì)胞的狀態(tài)無(wú)法確定,所以細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小無(wú)法確定。

故選D。

3)質(zhì)壁分離的條件:細(xì)胞自身原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性,發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器,是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí),仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結(jié)構(gòu)稱(chēng)為紅細(xì)胞影,其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下表:(“+”表示有,“”表示無(wú))

實(shí)驗(yàn)處理

蛋白質(zhì)種類(lèi)

處理后紅細(xì)

胞影的形狀

A

B

C

D

E

F

試劑甲處理后

+

+

+

+

變得不規(guī)則

試劑乙處理后

+

+

+

+

還能保持

1)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是________________。膜上有多種蛋白質(zhì),其中B蛋白與多糖結(jié)合,主要與細(xì)胞膜的________________功能有關(guān)。AG蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān),G主要功能是利用紅細(xì)胞_______呼吸產(chǎn)生的ATP供能,通過(guò)________方式排出Na吸收K,從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高KNa的離子濃度梯度。

2)在制備細(xì)胞膜時(shí),將紅細(xì)胞置于_______中,使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。由表中結(jié)果推測(cè),對(duì)維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)包括_______(填圖中字母)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2m3、m4、分別是有機(jī)物Ml、M2、M3、M4的組成部分。下列說(shuō)法正確的是()

A. 相同質(zhì)量的M1M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

B. M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防御等多種功能

C. m3m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類(lèi)不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無(wú)角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對(duì)白毛為顯性;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)公羊中基因型為NN或Nn的表現(xiàn)為有角,nn無(wú)角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無(wú)角。若多對(duì)雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為_____;公羊的表現(xiàn)型及其比例為_________。

(2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若________________________,則說(shuō)明M/m是位于X染色體上;若________________________,則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。

(3)一般來(lái)說(shuō),對(duì)于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對(duì)等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X染色體上時(shí),基因型有____種;當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),(如圖所示),基因型有____種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中4類(lèi)有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓代表一類(lèi)有機(jī)物,①~④化合物依次表示(  )

A. 脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. 酶、蛋白質(zhì)、動(dòng)物激素、脂質(zhì)

C. 動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶

D. 酶、動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雕鶚(鷹類(lèi))的下列性狀分別由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制,分別用A、aB,b表示。其中有一對(duì)基因(設(shè)為A、a)具有顯性純合致死效應(yīng)。已知綠色條紋雕鶚與黃色無(wú)紋雕交配,F1為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋,比例為11.當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配時(shí),其后代F2表現(xiàn)型及比例為綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色條紋:黃色條紋=6321下列敘述錯(cuò)誤的是(

A. 控制綠色的基因是A,控制無(wú)紋的基因是B

B. F2中綠色無(wú)紋個(gè)體和黃色條紋個(gè)體雜交,則后代中有4種表現(xiàn)型,其比例為2111

C. F2中黃色無(wú)紋的個(gè)體彼此交配,則出現(xiàn)黃色條紋個(gè)體的概率為1/9

D. F1的綠色無(wú)紋雕彼此交配的后代中致死基因型有3種,占其后代的比例為1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像,圖2表示有絲分裂的不同時(shí)期與每條染色體上DNA分子數(shù)目的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.1細(xì)胞處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

B.1細(xì)胞所處時(shí)期在細(xì)胞周期中所占比例并非最大

C.1細(xì)胞中含有4條染色體、兩組中心粒

D.1細(xì)胞下一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2BC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBbdd的動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程某時(shí)期示意圖,下列分析正確的是( )

A. 該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同

B. D基因來(lái)源于基因突變,一定能傳遞給子代

C. 該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,3對(duì)同源染色體

D. 該細(xì)胞產(chǎn)生的配子含三條染色體,稱(chēng)為三倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)C02的變化量表示),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(“+”表示增加,表示減少),下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 在適宜光照下,30℃時(shí)光合速率等于呼吸速率

B. 在黑暗情況下,葉肉細(xì)胞干重減少

C. 光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度不同

D. 在適宜光照下,25℃35℃時(shí)積累的有機(jī)物速率相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案