【題目】水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)，提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，研究人員完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 水楊酸作用效果與水楊酸濃度和處理時(shí)間有關(guān)

B. 水楊酸的主要作用是催化抗性蛋白的合成

C. 在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變化更敏感

D. 水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性

【答案】B

【解析】圖中說(shuō)明發(fā)揮作用的效果與水楊酸濃度和處理時(shí)間有關(guān)，A正確；根據(jù)題干信息“水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)”可知，水楊酸是一種激素，具有調(diào)節(jié)作用，不具有催化作用，B錯(cuò)誤；在實(shí)驗(yàn)處理濃度范圍內(nèi)，品系YTB對(duì)水楊酸的濃度變化較敏感，C正確；分析曲線圖可知：水楊酸對(duì)品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性，濃度為1.5×10－4 mol·L－1濃度的水楊酸以及7.5×10－5 mol·L－1濃度的水楊酸均抑制蛋白質(zhì)含量的增加，而3.75×10－5 mol·L－1濃度的水楊酸促進(jìn)蛋白質(zhì)含量的增加，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。回答下列問(wèn)題：

(1)兩圖中A代表的元素是_____________。(用元素符號(hào)填寫)

(2)Ⅰ在小麥種子中主要指__________。Ⅳ與圖2中_____________表示同一物質(zhì)。

(3)大分子物質(zhì)Ⅰ～Ⅴ中，具有物種特異性的是_____________，Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本上是由_____________(填圖中序號(hào))決定的。

(4)鑒別細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，使用的試劑是________，Ⅱ染色后顏色呈現(xiàn)________色。本實(shí)驗(yàn)需用鹽酸處理細(xì)胞，則鹽酸對(duì)結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2的作用是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4類生物與其部分特征，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A. T2噬菌體——由蛋白質(zhì)和核酸組成

B. 藍(lán)藻——具有核糖體和葉綠素，但是沒(méi)有形成葉綠體

C. 洋蔥——根尖成熟區(qū)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞細(xì)胞器種類相同

D. 草履蟲——有中心體，可進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 一般的說(shuō)，病毒中的糖只有一種

B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】纖維素是一種很難被人體消化吸收的植物多糖，但它能促進(jìn)人體腸道蠕動(dòng)，利于糞便排出，被稱為人的“第七類營(yíng)養(yǎng)素”。纖維素的組成元素中不含有

A．碳

B．氫

C．氧

D．氮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物研究小組用某種綠色植物做實(shí)驗(yàn)材料，做了如下實(shí)驗(yàn)：圖1為某植物在密閉透光的玻璃小室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化（假若一晝夜6時(shí)日出，18時(shí)日落），圖2表示，該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況（其中a為無(wú)光條件），圖3是表示該植物的真正光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1曲線的A至G的6個(gè)點(diǎn)中，代表光合作用速率與呼吸作用速率相等的是點(diǎn)，對(duì)應(yīng)圖2中的是___（用a、b、c、d表示）點(diǎn)，圖1中F點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有_________，光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收______個(gè)單位CO2。該玻璃小室內(nèi)的植物經(jīng)過(guò)一晝夜后是否積累有機(jī)物？_______。理由是___________________________。

（2）請(qǐng)描述圖3中陰影部分的含義：_____________________________________________。

（3）如果該植物是一種蔬菜，在塑料大棚內(nèi)種植該種蔬菜時(shí)，請(qǐng)你結(jié)合以上相關(guān)的因素，提出兩項(xiàng)是蔬菜增產(chǎn)的方法：__________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細(xì)菌的部分實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列敘述正確的是

A. ①中噬菌體為子代DNA復(fù)制提供了模板和逆轉(zhuǎn)錄酶

B. 適當(dāng)時(shí)間保溫后進(jìn)行②操作，使細(xì)菌外的噬菌體外殼與細(xì)菌分離

C. 由該圖分析可知，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)得到的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取某動(dòng)物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中，給予適宜刺激 后產(chǎn)生動(dòng)作電位，下圖分別為該離體神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的產(chǎn) 生、傳導(dǎo)、傳遞的示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A. 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水 Na+濃度的溶液中，圖甲的 a 點(diǎn)將降低

B. 發(fā)生 Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是圖甲中的 a—b、圖乙中的③—②

C. 圖丙中，g 接受 f 傳遞來(lái)的化學(xué)信號(hào)可能會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化

D. 圖甲、乙、丙中，復(fù)極化過(guò)程中 K+外流需要消耗 ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗�。≧）對(duì)易感病（r）為顯性，控制上述性狀的基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，再用F1與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為：

A. DdRrB. ddRRC. DdrrD. ddRr

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案