【題目】為研究水稻幼苗期補充白光對水稻植株光合速率的影響,某科研小組選擇大棚中剛萌發(fā)的水稻幼苗均分為四組,白天自然光照,在夜間人工補照白光0h、2h、4h、6h,補充白光50d后測定各組植株葉片的光合速率,實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。
(1)夜晚在白光照射下,水稻葉肉細(xì)胞中的光合色素可將光能轉(zhuǎn)化成________中的活躍化學(xué)能。若檢測水稻不同補照白光組中葉片中光合色素含量的變化情況,常用______提取光合色素并用紙層析法分離比較。
(2)據(jù)圖分析可知,在光照強度為500~1000μmol·m-2·s-1,水稻幼苗期補照白光____h更利于提高水稻植株的光合速率。在光照強度為1500~2000μmol·m-2·s-1,幼苗期補照白光6h組水稻植株光合速率達(dá)到最大且保持不變,此階段限制該組水稻光合速率的外界因素有___________(答出2點即可)。
(3)實驗結(jié)果表明,水稻幼苗期補照白光2h與補照白光0h(不補照白光)所獲水稻植株光合能力差異,為繼續(xù)探究幼苗期補照白光2h對水稻植株光合能力產(chǎn)生的影響能否遺傳給下一代,實驗思路為:_____。
【答案】ATP(和NADPH) 無水乙醇 4 溫度、CO2濃度、幼苗期補照白光時間長短等 播種水稻幼苗期補照白光2h與補照白光0h(不補照白光)所獲水稻植株自交所結(jié)的水稻種子,在自然條件下培養(yǎng)成水稻植株,在各光照強度下測量兩組水稻植株的光合速率并進(jìn)行比較
【解析】
據(jù)圖分析,圖示實驗的自變量有光照強度、夜間人工補照白光的時間,因變量是光合速率。隨著光照強度的增加,不同夜間人工補照白光時間條件下,光合速率表現(xiàn)為先快速增加后緩慢增加或趨于相對穩(wěn)定;光照強度為1250μmol·m-2·s-1以前,夜間人工補照白光時間為4h的光合速率最高,而光照強度超過1250μmol·m-2·s-1后,對照組(不補照白光)最高。
(1)水稻葉肉細(xì)胞中的光合色素在光照下可將光能轉(zhuǎn)化成NADPH和ATP中的活躍化學(xué)能;若檢測水稻不同補照白光組中葉片光合色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取光合色素并用紙層析法分離比較。
(2)據(jù)圖分析可知,在光照強度為500~1000μmol·m-2·s-1,水稻幼苗期補照白光4h更利于提高水稻植株的光合速率;光照強度為1500~2000μmol·m-2·s-1,幼苗期補照白光6h組水稻植株光合速率達(dá)到最大且保持不變,此階段限制該組水稻光合速率的外界因素有溫度、CO2濃度、幼苗期補照白光時間長短等。
(3)為繼續(xù)探究幼苗期補照白光2h對水稻植株光合能力產(chǎn)生的影響能否遺傳給下一代,可參考題圖實驗進(jìn)行探究,分別播種水稻幼苗期補照白光2h與補照白光0h(不補照白光)所獲水稻植株自交所結(jié)的水稻種子,在自然條件下培養(yǎng)成水稻植株,在各光照強度下測量兩組水稻植株的光合速率并進(jìn)行比較。
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【題目】如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的敘述,錯誤的是
A. ①為核膜,因為有核孔故屬于全透性膜
B. ②為核仁,與核糖體的形成有關(guān)
C. ③為染色質(zhì),是細(xì)胞中DNA儲存的主要場所
D. ④為核孔,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
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【題目】某二倍體植物的兩個植株①②雜交,得到③,對③的處理如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. ③到④的過程為誘變育種,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變
B. 植株⑤⑥能通過有性雜交得到三倍體植株⑧,因而⑤⑥屬于同一物種
C. 秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
D. ③到⑦的過程為花粉離體培養(yǎng),涉及的原理是植物細(xì)胞具有全能性
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置(含反應(yīng)室和注射器兩部分),用于測量過氧化氫酶催化過氧化氫反應(yīng)放出的O2含量。他們提前制作了大小相同、干燥程度一致的圓形小濾紙片若干,然后開展了如下實驗:
①制備新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的動物肝臟研磨液。
②將8片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖所示)。
③向反應(yīng)室內(nèi)加入新配制的10 mL 3%的H2O2溶液(如圖所示):將裝有2 mL清水的注射器內(nèi)殘留的空氣排出后,用注射器針頭扎透反應(yīng)室的橡皮塞,使反應(yīng)室與注射器相通,記下此時注射器上液面的刻度。
④將反應(yīng)室旋轉(zhuǎn)180。,使圓形濾紙片與H2O2溶液混合。
⑤每隔30秒讀取并記錄注射器針筒液面的刻度一次,共進(jìn)行2分鐘。
⑥將圓形小濾紙片的數(shù)量改成6片,重復(fù)②一⑤,進(jìn)行第二組實驗。
⑦將圓形小濾紙片的數(shù)量改成4片,重復(fù)②一⑤,進(jìn)行第三組實驗。
請回答下列問題:
(1)上述實驗探究的問題是:酶促反應(yīng)速率與____。
(2)請你設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格____________。
(3)對步驟⑤得到的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,繪制出了下列曲線圖。那么預(yù)期第二組實驗的曲線大致應(yīng)該是怎樣的?請在圖中添畫該曲線______________。
(4)如果上述三組實驗的結(jié)果均無明顯差異,這可能與酶的什么特性有關(guān)?_____,需如何改進(jìn)實驗(答出任意兩點即可__________。
(5)如果利用上述實驗材料和裝置研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響,應(yīng)如何控制變量?
① ____________________________。
② _____________________________。
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【題目】如圖所示描述生命現(xiàn)象的模型,下列相關(guān)敘述正確的是
A.若A代表神經(jīng)中樞,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
B.若A代表下丘腦,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表傳遞到垂體和大腦皮層的信息
C.若A代表記憶B細(xì)胞,a為相同抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和抗體的形成
D.若A代表消費者,a為同化量,則b、c可分別代表用于生長發(fā)育繁殖的能量和流向分解者的能量
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【題目】景觀式人工生態(tài)濕地兼有觀賞與污水處理功能,如圖表示人工濕地部分成分之間的關(guān)系,請回答下列問題。
(1)圖中的陽光屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____(填成分)。消費者的存在可以加速該人工濕地的______。
(2)該人工濕地中含有硝化細(xì)菌,硝化細(xì)菌合成糖類時利用的能量來源是____________。
(3)在該人工濕地中增種蘆葦后其生長迅速,試從光合作用的角度分析原因:___________。
(4)某生物興趣小組在調(diào)查該濕地后,向相關(guān)部門提出建議:應(yīng)對流入該人工濕地的重點污染源進(jìn)行控制,提出此建議的理由是__________________。
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【題目】某課題小組對當(dāng)?shù)叵铲o數(shù)量變化進(jìn)行了連續(xù)10年的跟蹤調(diào)查,其結(jié)果如圖甲所示;圖乙表示喜鵲在某時間范圍內(nèi)的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)的關(guān)系曲線,下列分析正確的是( )
A.圖甲中,第0~6年間種群數(shù)量在下降,第7~10年間種群數(shù)量先升高后保持不變
B.cd段,該種群個體數(shù)量越來越多
C.圖甲的第3~9年間種群數(shù)量的變化對應(yīng)圖乙的c~d段的數(shù)量變化
D.該喜鵲種群在圖甲的第1年和圖乙的b點時的年齡組成都為增長型
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【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(⑦是花盆轉(zhuǎn)盒不轉(zhuǎn) ⑧花盆和盒一起轉(zhuǎn))( )
A. ①②⑤⑧B. ②⑤⑦C. ①③④⑥D. ②⑤⑧
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【題目】圖1表示光合作用的部分代謝過程,圖中A、B、M、N表示某種物質(zhì)。圖2表示在25℃環(huán)境中,光照強度對甲乙兩種植物光合速率的影響請回答下列問題:
(1)從圖1中可知類囊體腔中的H+通過_____方式進(jìn)入葉綠體基質(zhì),當(dāng)H+通過B時可以催化_____合成,因此結(jié)構(gòu)B除了用作運輸H+的載體外,同時還具有_____(某種酶)活性。
(2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補償點(A)相等,那么將其移40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,能否判斷這兩種植物的光補償點的關(guān)系?_____。在光照強度為D時,兩種植物細(xì)胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度,其原因是____。
(3)葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標(biāo),經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,可通過色素的提取和分離實驗驗證該結(jié)論,預(yù)期結(jié)果是____ 。
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