【題目】為了驗(yàn)證細(xì)胞膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成,將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( )
A.人的肝細(xì)胞
B.大腸桿菌細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D.雞的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瓢蟲(chóng)是二倍體生物,決定某種瓢蟲(chóng)翅色的復(fù)等位基因有多種,但效應(yīng)最為顯著的是TA、TB、TC、t四種復(fù)等位基因,且TA、TB、TC相對(duì)t為顯性,TA、TB、TC之間互為并顯性關(guān)系.若以此四種復(fù)等位基因?yàn)橛?jì)算依據(jù),則該瓢蟲(chóng)種群中的表現(xiàn)型種類(lèi)是
A. 4種 B. 5種 C. 7種 D. 12種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,但培育周期長(zhǎng)
B.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期
C.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 圖①中可能存在等位基因 B. 圖②中含有8條脫氧核苷酸鏈
C. 圖③中有2個(gè)四分體 D. 圖④中一定存在2條Y染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的3種運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)圖示中A代表 , B代表 .
(2)若該圖為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[]、[]、[] .
(3)人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染,這是模擬生物膜的 .
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,(填序號(hào))方式將會(huì)受到較大影響.
(5)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)方式進(jìn)行的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上,男性人群中隱性基因a占1%,經(jīng)檢測(cè)圖中各個(gè)體體細(xì)胞的染色體數(shù)均為46條。下列推斷正確的是
A. 個(gè)體2的基因型是EeXAXa
B. 若個(gè)體5同時(shí)患有乙病,最可能的原因是個(gè)體1發(fā)生了染色體數(shù)目變異
C. 個(gè)體4與2基因型相同的概率是1/3
D. 個(gè)體7為兩病患者的可能性是1/1212
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在西部地區(qū)實(shí)行退耕還林還草工程,這一工程屬于( )
A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程
B.小流域綜合治理生態(tài)工程
C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程
D.濕地生態(tài)恢復(fù)工程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的能量通貨,是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),如圖為ATP的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是
A. 圖中的“A”表示腺苷
B. 圖中的“a”可作為轉(zhuǎn)錄的原料
C. ATP合成酶均附著在生物膜結(jié)構(gòu)上
D. ATP參與其他吸能反應(yīng)一般可水解“b”或“c”處的化學(xué)鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物籬是無(wú)間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群,由木本植物或一些莖干堅(jiān)挺、直立的草本植物組成?蒲腥藛T研究了植物籬對(duì)小麥蚜蟲(chóng)及其天敵種群的影響。
(1)植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等,形成群落的_________結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,圖乙表示麥田生態(tài)系統(tǒng)中主要生物之間的關(guān)系,根據(jù)圖表回答問(wèn)題:
①圖甲中碳元素是以________形式流入B體內(nèi),圖中缺少一個(gè)重要過(guò)程,請(qǐng)用文字和箭頭形式書(shū)寫(xiě)出來(lái):_____________;寫(xiě)出其中的食物鏈:________________。
②圖乙因某原因,小麥蚜蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降,迫使其天敵飛向其他麥田覓食,此過(guò)程體現(xiàn)了信息傳遞________________________________的作用;從圖中可以看出,這幾種生物的數(shù)量最終保持相對(duì)穩(wěn)定,是通過(guò)____________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
③各種群對(duì)能量的使用情況見(jiàn)上表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是_________。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),小麥種群中AA和aa的基因型頻率分別為5%和65%,使用殺蟲(chóng)劑之后,該種群中AA和aa基因型頻率分別為10%和70%,小麥種群__________(發(fā)生/未發(fā)生)進(jìn)化,理由是____________________________________________
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