【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述錯誤的是（ ）

A．衰老細胞的細胞核體積增大，色素積累較多

B．細胞分化的實質(zhì)是基因突變與基因的選擇性表達

C．細胞凋亡有利于人體發(fā)育和維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D．癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白減少有關(guān)

【答案】B

【解析】衰老細胞的細胞核體積增大，色素積累較多，A正確；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，與基因突變沒有關(guān)系，B錯誤；細胞凋亡是基因控制的細胞程序性死亡，有利于維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C正確；細胞膜表面的糖蛋白有識別作用，且在細胞間有黏著作用，癌細胞細胞表面發(fā)生變化，細胞膜的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間黏著性降低，容易擴散和轉(zhuǎn)移，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動性失語癥所表現(xiàn)的癥狀及腦中相關(guān)區(qū)域為　(　　)

A. 不能發(fā)聲,W區(qū) B. 不能閱讀,V區(qū)

C. 不會講話,S區(qū) D. 聽不懂別人的談話,H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是（ ）

A．機體進行正常生命活動的必要條件

B．內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

C．使體液的 pH 值保持相對穩(wěn)定

D．維持體溫相對恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據(jù)圖回答問題。

（1）圖1中，AB段形成的原因是___________，CD段形成的原因_______________

（2）觀察染色體的最佳時期是圖2中的________圖，此時，染色體∶染色單體∶DNA＝__ __。

（3）圖2中________細胞處于圖1中的BC段．

（4）觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料，因為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是（　　　�。�

A. 動物細胞之間的信息交流 B. 性激素進入受體細胞的過程

C. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA D. 吞噬細胞清除胞吞的病菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大蒜根尖分生區(qū)細胞中，具有雙層膜的細胞器（　�。�

A. 能利用光能合成糖類

B. 是發(fā)生三羧酸循環(huán)的場所

C. 能對分泌物進行加工

D. 是大分子有機物進行水解的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細胞將會導(dǎo)致細胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是（ ）

A．Na+流入細胞內(nèi) B．Ca2+流入細胞內(nèi)

C．K+流出細胞 D．突觸小泡與突觸前膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根證明基因在染色體上的實驗在 F2代結(jié)果有差異，原因是（ ）

A．前者有基因分離過程，后者沒有

B．前者體細胞中基因成對存在，后者不一定

C．前者相對性狀差異明顯，后者不明顯

D．前者使用了假說一演繹法，后者沒使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況，圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分生組織細胞 的有絲分裂圖，相關(guān)敘述正確的是

A．觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇甲圖中的 a 和 b 區(qū)細胞

B．圖甲中①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長

C．持續(xù)觀察圖乙，視野中的 K 細胞將分裂成兩個子細胞

D．視野中，N 細胞的染色體數(shù)目是 M 細胞的一半

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