【題目】需氧呼吸全過程的三個(gè)階段中，相同的產(chǎn)物是（　�。�
A.ATP
B.H20和CO2
C.丙酮酸
D.[H]

【答案】A
【解析】解：A、有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP，A正確；

B、CO2只是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物，H2O只是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；

C、丙酮酸只是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；

D、[H]是有氧呼吸第一階段和第二階段的產(chǎn)物，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組成分中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組為（　　）
A.尿素、抗利尿激素、維生素、血漿蛋白
B.抗體、血紅蛋白、線粒體
C.尿酸、氨基酸、肌酸、胃液中的鹽酸
D.白細(xì)胞、溶菌酶、呼吸氧化酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖所示進(jìn)行處理，根據(jù) P1、P2、P3、P4 中所含成分回答下列問題：

（1）由圖可知，從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞，再用_______的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。

（2）圖中 DNA 含量最多的結(jié)構(gòu)位于_____，與光合作用有關(guān)的酶存 在于_____，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于____。（填“S1～S4”或“P1～P4”）

（3）下圖所示為幾種細(xì)胞器，其中 F 為小顆粒放大后的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問 題（只填標(biāo)號(hào)）。

①運(yùn)輸?shù)鞍资窃?/span>_____中合成的。

②高等植物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是_____。

③不含磷脂分子的細(xì)胞器是_________。

④A～F 細(xì)胞器是否有可能存在于同一種生物的體內(nèi)？請(qǐng)舉例說明。________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化，下列敘述正確的是（ ）

A.該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為4n

B.a表示DNA，b表示染色體

C.時(shí)期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)︰DNA數(shù)=2︰1

D.時(shí)期Ⅲ細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家提出他的理論后，“科學(xué)家爭(zhēng)先恐后地保護(hù)他，教士則不顧一切地攻擊他；有人害怕人類的尊嚴(yán)、道德和宗教信仰的基礎(chǔ)會(huì)因他的理論而瓦解。”這位科學(xué)家是

A.牛頓B.伽利略C.達(dá)爾文D.愛因斯坦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玫瑰精油提取過程中，依次用到清水，NaCl，無(wú)水Na2SO4 ， 它們的作用分別是（ ）
A.溶解、萃取、除水
B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
C.蒸餾、油水分層、除水
D.溶解、油水分層、萃取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答：

（1）豌豆是_________________授粉植物，具有多個(gè)穩(wěn)定的、可區(qū)分的____________________。

（2）豌豆的紫花和白花由一對(duì)等位基因控制。某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)1。

①F1形成配子的過程中______________基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中。

②F2紫花中雜合子占_________。若F2植株全部自交，預(yù)測(cè)F3中，開白花植株占________。

（3）豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性，這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)2，產(chǎn)生F1，再讓F1自交產(chǎn)生F2。

①F1的表現(xiàn)型為______________；F2綠色圓粒豌豆中雜合子占_________。

②F2中不同于親本的重組類型占__________。

③若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交，子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，則某豌豆的基因型是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)科技日?qǐng)?bào)報(bào)道，地球比20年前更綠，中國(guó)和印度貢獻(xiàn)最大。中國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲得2017年聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)——“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”，但由于過度采伐，成為荒原。經(jīng)林場(chǎng)的建設(shè)者們的設(shè)計(jì)和努力，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。目前，這片人造林每年向北京和天津供應(yīng)1.37億立方米的清潔水，同時(shí)釋放約54.5萬(wàn)噸氧氣。回答下列相關(guān)問題。

（1）塞罕壩林場(chǎng)由荒原變?yōu)榱趾５倪^程屬于________演替。

（2）塞罕壩的建設(shè)者的改造工程利用了生物多樣性的___________價(jià)值，抵抗了北方的風(fēng)沙。整個(gè)變遷過程體現(xiàn)了人類活動(dòng)影響群落演替的__________________________。

（3）下圖是塞罕壩松樹的碳元素的流動(dòng)過程模型，請(qǐng)將內(nèi)容補(bǔ)充完整，其中①②③代表的碳元素流動(dòng)形式。

A_________ B_________①_________ ②_________ ③_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種措施不符合生態(tài)工程所遵循的物質(zhì)循環(huán)再生原理？（ ）
A.秸稈還田
B.大量施用有機(jī)肥
C.作物秸稈等殘留物作燃料
D.采集河泥作肥料

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