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【題目】如圖表示水稻葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時（其它條件不變且適宜），單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化，下例有關說法錯誤的是（　�。�

A.光照強度由a到d時，葉肉細胞凈光合速率增加
B.光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率
C.若光照強度長期為c，該綠色植物不能正常生長
D.光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

【答案】B
【解析】A、分析題圖可知，光照強度由a到d，氧氣產生總量增加，說明葉肉細胞凈光合作用速率增加，A不符合題意；

B、分析題圖可知，b光照條件下，氧氣的產生總量與二氧化碳的釋放量相等，細胞產生的二氧化碳一方面被植物光合作用利用，另一方面還要釋放到細胞外，因此該點光合作用小于呼吸作用，B符合題意；

C、c點光合作用與呼吸作用相等，有機物的積累為0，植物不能正常生長，C不符合題意；

D、有氧呼吸過程釋放的二氧化碳與吸收的應為相等，d點氧氣的產生總量為8，因此需要從從周圍吸收2個單位的CO2，D不符合題意．

所以答案是：B．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解影響光合作用的內外部因素的相關知識，掌握光照強度：在一定光照強度范圍內，光合速率隨光強增強而加快，超過光飽合點，光合速率反而會下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質元素和水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于“制作植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的操作是（ ）
A.用層析液解離
B.用清水洗去解離液
C.用蘇丹III染色
D.用50%的乙醇洗去浮色

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【題目】下列細胞結構中，在普通光學顯微鏡下分辨不出的是

A. 染色體 B. 內質網 C. 核糖體 D. 葉綠體

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【題目】如圖所示，為了鑒定8號與本家族的親子關系，需采用特殊方案，下列方案可行的是（　�。�

A.比較8與1的X染色體DNA序列
B.比較8與3的Y染色體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長素的發(fā)現(xiàn)、產生、運輸及作用的說法錯誤的是

A. 人們通過對植物向光性的研究發(fā)現(xiàn)了生長素

B. 從收集的植物側芽中可大量提取生長素

C. 頂芽合成的生長素通過主動運輸至側芽

D. 高濃度的生長素可抑制植物生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞中的化合物的敘述，正確的是( )

A. 大腸桿菌的遺傳物質含有硫元素 B. 牛肉中含量最多的化合物是蛋白質

C. 植物細胞壁主要成分的單體是氨基酸 D. 與精子形成相關的雄性激素屬于脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度（25℃）下培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖2所示，以下說法錯誤的是（ ）

A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間，光合作用的光反應減弱，暗反應也減弱

B. 曲線中t1～t4時段，玻璃罩內CO2濃度最高點和最低點依次是t1和t4。

C. t4時補充CO2，此時葉綠體內C3的含量將增多

D. 若t4時玻璃罩內O2的量比t0時增加了128mg，則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確 的是 （ ）

A．分泌細胞產生的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有載體蛋白

B．如果分泌細胞產生的分泌物為胰高血糖素，則靶細胞可以為肌肉細胞

C．如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可能為垂體細胞

D．如果分泌細胞是垂體細胞，那么此時的靶細胞不可能是性腺細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．下圖是生長素與其作用的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是 。

（2）若某植物幼苗已經表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側的生長素濃度為f，則其背光側的生長素濃度y的范圍為 。

（3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為 。

（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側芽的生長素濃度處于

狀態(tài)下。

Ⅱ．下圖示為用胚芽鞘所進行的實驗過程，圖甲、乙中供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題：

（1）實驗后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內的運輸方向是 。

（2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實驗現(xiàn)象相同，推測生長素的運輸方式可能是 。

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同步練習冊答案