【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是

A．可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

B．有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

C．可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

D．下丘腦通過(guò)垂體控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】ACD

【解析】下丘腦有血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，A項(xiàng)正確；調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞在大腦皮層，B項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體的分泌，C項(xiàng)正確；下丘腦通過(guò)垂體控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某生物的一對(duì)同源染色體進(jìn)行分析得知，該對(duì)同源染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中能夠發(fā)生交換，若該生物形成m個(gè)卵細(xì)胞里含交換染色體的卵細(xì)胞有n個(gè)，從理論上計(jì)算，發(fā)生交叉互換的初級(jí)卵母細(xì)胞占進(jìn)行減數(shù)分裂的初級(jí)卵母細(xì)胞的比例為（　�。�
A. ×100%
B. ×100%
C. ×100%
D. ×100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì)是

A. 胰島素 B. 唾液淀粉酶 C. 載體蛋白 D. 性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)有關(guān)遺傳性疾病X(黑色)和遺傳性疾病Y(灰色)的系譜圖，其中3個(gè)男性 (A, B和C) 是遺傳咨詢(xún)的對(duì)象。在人群中遺傳性疾病X非常稀少，而遺傳性疾病Y的致病基因頻率為6%。以最可能的遺傳模式判定下列敘述不正確的是（　�。�

A.個(gè)體B一定是疾病X致病基因的攜帶者
B.個(gè)體C不可能是疾病Y致病基因的攜帶者
C.如果個(gè)體A與一個(gè)無(wú)血緣關(guān)系的正常女性將有一個(gè)兒子，這個(gè)兒子得到疾病X的機(jī)率是50%
D.如果個(gè)體B與一個(gè)無(wú)血緣關(guān)系的正常女性將有一個(gè)兒子，這個(gè)兒子得到疾病Y的機(jī)率> 5.65%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的敘述，錯(cuò)誤的是

A. DNA分子中只含有四種脫氧核糖核苷酸

B. DNA分子中每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

C. DNA復(fù)制不僅需要脫氧核苷酸作原料，還需要ATP供能

D. DNA復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是 （ ）

A.兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)
B.b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a
D.a能分泌小泡，b不能產(chǎn)生小泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天津獨(dú)流老醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味，其生產(chǎn)工藝流程如圖1．
（1）在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度，這是因?yàn)槊?/span> ．
（2）在酒精發(fā)酵階段，需添加酵母菌．在操作過(guò)程中，發(fā)酵罐先通氣，后密閉．通氣能提高的數(shù)量，有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物．
（3）在醋酸發(fā)酵階段，獨(dú)流老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法，發(fā)酵30天．工藝如圖2．
①發(fā)酵過(guò)程中，定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化，趨勢(shì)如圖．據(jù)圖3分析，與顛倒前相比，B層醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是 ．

②乳酸含量高是獨(dú)流老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因．發(fā)酵過(guò)程中，發(fā)酵缸中層醋醅有利于乳酸菌繁殖，積累乳酸．
③成熟醋醅中乳酸菌的種類(lèi)明顯減少，主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化，加劇了不同種類(lèi)乳酸菌的 ， 淘汰了部分乳酸菌種類(lèi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由一分子磷酸、一分子含氮的堿基a和一分子化合物b構(gòu)成了復(fù)雜化合物c，如下圖所示，則敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 若b是核糖，則c為RNA的組成單位

B. 若a是胞嘧啶，則c 一定是胞嘧啶核糖核苷酸

C. 若a是胸腺嘧啶，則RNA中肯定沒(méi)有c這種化合物

D. 若b是脫氧核糖，則由c構(gòu)成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片．當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示．如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少（　�。�
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案