【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是

A．酶不都是由氨基酸組成的

B．酶使反應物分子活化需要的能值提高

C．酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定

D．離開活細胞的酶可以保持催化能力

【答案】B

【解析】酶由氨基酸或核糖核苷酸組成，A正確；酶使反應物分子活化需要的能值降低，B錯誤；酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定，C正確；離開活細胞的酶可以保持催化能力，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結(jié)果如下：

回答下列問題：

（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為______________，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為_____________。

（2）有毛白肉A、無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為____________。

（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為____________。

（4）若實驗3中的子代自交，理論上下一代的表現(xiàn)型及比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花椰菜易受黑腐病病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶有__________。

（2）過程②后，在光學顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的__________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是____________________。原生質(zhì)體經(jīng)過再生細胞壁，進而分裂和脫分化形成愈傷組織。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應剪取再生植株和__________植株的根尖，通過解離、漂洗、染色和制片等過程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較它們的__________。

（5）采用特異性引物對花椰菜和黑芥基因組DNA進行PCR擴增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種植株的鑒定。下圖是用該引物對雙親及再生植株1--4進行PCR擴增的結(jié)果。據(jù)圖判斷，再生植株1--4中一定是雜種植株的有____________________。

（6）最后，再對雜種植株進行____________________接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將生活在我國南方的某種高等綠色植物引進北方溫棚種植之前進行了一系列的研究對于如圖A裝置，可從計算機中觀察并記錄培養(yǎng)瓶內(nèi)C02濃度的變化，并通過靈敏溫度控制裝置來控制瓶內(nèi)溫度使其處于相應的恒溫狀態(tài)。已知該種植物細胞呼吸的最適宜溫度為35℃，而光合作用的最適宜溫度低于35℃，圖B是在完全黑暗或適宜的光照下、某溫度時利用裝置A進行測定的結(jié)果�，F(xiàn)有相同的裝置和植物若干，某實驗小組欲利用該裝置來探究該種植物光合作用的最適溫度。請回答下列有關(guān)問題：

（1）一般在正式實驗前要進行___________，目的是為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的

_______和_____________。

（2）對圖B所示的結(jié)果進行統(tǒng)計分析：若以C02濃度的變化量代表整株植物在相應條件下的光合作用強度，則其表達式可表示為________________(用圖B相應字母符號表示）ppm·h—1株—1。

（3）為了使實驗結(jié)果更精確該怎樣處理？（寫出兩種處理措施）

①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

（4）實際溫棚種植過程中，如果遇到陰雨天，可采取的措施是______________。

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【題目】下列有關(guān)生物工程的敘述，正確的是

A. 試管牛和克隆牛都屬于無性生殖

B. 蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)分子進行改造

C. 精心設(shè)計生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率

D. 胚胎分割獲得的胚胎數(shù)量過多會降低胚胎存活率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述，正確的是（ ）
A.DNA分子中磷酸的數(shù)量包涵了其所攜帶的遺傳信息
B.DNA分子兩條鏈的堿基之間通過氫鍵相連
C.不同DNA分子中 的值不同
D.每個含氮堿基均連接一個磷酸和一個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，丙為圖乙中部分片段的放大示意圖．對此分析合理的是（ ）
A.甲乙兩過程均主要發(fā)生在細胞核內(nèi)
B.甲過程發(fā)生在細胞核內(nèi)，乙過程發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)
C.催化甲乙兩過程的酶1、酶2、酶3是同一種酶
D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種苷酸

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【題目】如圖為調(diào)查的某家庭遺傳系譜圖，下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.該病是由顯基因控制
B.該病是伴X染色體隱性遺傳病
C.12號帶有致病基因的概率是
D.7號與8號再生一個患病男孩的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述錯誤的是（ ）
A.該物質(zhì)是核糖核苷酸
B.該物質(zhì)含有C，H，O，N，P等元素
C.該物質(zhì)形成的大分子物質(zhì)是RNA，它主要分布在細胞質(zhì)中
D.在T2噬菌體和HIV中都找不到這種物質(zhì)

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