【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，錯(cuò)誤的是()

A. 酶具有專一性B. 酶都是由細(xì)胞中的核糖體合成的

C. 某些化合物會(huì)影響酶的作用D. 酶與底物結(jié)合時(shí)形狀發(fā)生改變

【答案】B

【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，酶作用的特點(diǎn)是具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點(diǎn)。

酶的作用具有專一性，A正確；酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，而RNA的合成場所不是核糖體，B錯(cuò)誤；某些化合物可能通過影響酶的結(jié)構(gòu)而影響酶活性，比如重金屬鹽，C正確；酶與受體參與化學(xué)反應(yīng)或生理過程中，與相關(guān)物質(zhì)（比如底物）結(jié)合后其形狀均要發(fā)生改變，但是作用過后保持不變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的含量變化，圖丙表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系，圖丁表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖�；卮鹣铝袉栴}

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是__________________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，_______(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是__________________________。

（2）圖乙中b段產(chǎn)生的原因__________________。

（3）丙圖b至a的生理變化是_______________。有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)丙圖中______所示的情況。

（4）圖丁所示細(xì)胞的上一個(gè)時(shí)期細(xì)胞中含有______條染色體，______條姐妹染色單體，______個(gè)DNA分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 禁止近親結(jié)婚會(huì)降低患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率

B. 貓叫綜合征是5號(hào)染色體上基因堿基對(duì)缺失引起的

C. 囊性纖維病是CFTR基因增添3個(gè)堿基引起的

D. 六百度以上的高度近視是發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述正確的是

A. 碳以二氧化碳的形式從D流動(dòng)到A

B. 圖中B和F之間的關(guān)系為競爭和捕食

C. 若E為剛遷入該生態(tài)系統(tǒng)新物種，種群數(shù)量可呈“J”型增長

D. 圖中C若表示熱量，該圖可表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. DNA是主要的遺傳物質(zhì) D. 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)功能的是 （ ）

A. 抗體具有免疫作用

B. 血紅蛋白具有運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>

C. 性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成

D. 唾液淀粉酶具有催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貝爾納為檢驗(yàn)“動(dòng)物血液中糖的多少取決于所吃糖的多少”猜想是否成立，做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1:用高濃度的糖溶液飼喂實(shí)驗(yàn)狗，連續(xù)飼喂幾天后，血液中發(fā)現(xiàn)大量的糖分。

實(shí)驗(yàn)2:用大量的肉飼喂實(shí)驗(yàn)狗，連續(xù)飼喂幾天后，血液中也發(fā)現(xiàn)大量糖分。

（1）實(shí)驗(yàn)1結(jié)果并不能證明猜想成立，原因是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)2說明動(dòng)物血液中的糖還可由體內(nèi)的____________________轉(zhuǎn)化。

（3）研究小組進(jìn)行進(jìn)一步探究，用高濃度糖溶液飼喂實(shí)驗(yàn)狗，每隔30min測量狗血糖濃度變化情況，結(jié)果如下圖所示。


①請(qǐng)從激素調(diào)節(jié)的角度解釋30min 后血糖濃逐漸下降的原因，一方面是：____________________；另一方面是:______________________________。

②120min之后，給狗注射胰島素溶液，一段時(shí)間后，狗出現(xiàn)昏迷癥狀，原因是注射胰島素溶液后，血糖含量下降，腦組織細(xì)胞血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致____________________而發(fā)生功能障礙。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的有

①草履蟲 ②乙肝病毒 ③顫藻 ④大腸桿菌 ⑤酵母菌

A. ①②④ B. ③④ C. ②③ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命具有物質(zhì)性，下列關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)或功能的說法正確的是

A. DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序

B. 纖維素酶能除去細(xì)胞壁，果膠酶可分解細(xì)胞膜

C. 一種tRNA只能識(shí)別一種密碼子，但能攜帶多種氨基酸

D. 肽鏈的盤曲和折疊被解開，蛋白質(zhì)的特定功能不會(huì)發(fā)生改變

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