【題目】回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問(wèn)題
為研究影響水稻光合速率的因素,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1是低濃度NaHSO3溶液對(duì)水稻光合速率影響的坐標(biāo)圖(凈光合速率即總光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率),甲組為空白對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組。圖2為不同溫度下,水稻在光照下CO2的吸收量(凈光合速率)和黑暗中CO2的釋放量。
(1)實(shí)驗(yàn)組噴灑水稻葉片上的NaHSO3溶液,對(duì)照組噴灑水稻葉片上是______。
A.更低濃度的NaHSO3溶液
B.蒸餾水
C.適宜濃度的NaHCO3溶液
D.高濃度的NaHSO3溶液
(2)由圖1分析可以得出的結(jié)論是______。
(3)由圖2可知,在15℃時(shí),水稻光合作用總速率為______mg/h,假設(shè)每天光照按12小時(shí)計(jì)算,則最有利于水稻生長(zhǎng)的溫度是______。
表為水稻發(fā)育情況不同的A、B兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo)。
葉片 | 發(fā)育情況 | 葉面積 (最大面積的%) | 總?cè)~綠素含量 | 氣孔相對(duì)開(kāi)放度 | 光合速率 |
A | 新葉展開(kāi)中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
B | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
(4)葉片A的光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因:______;______。
【答案】B 不同光照強(qiáng)度下低濃度的NaHSO3溶液均可提高水稻的光合作用速率 3.5 20℃ 總?cè)~綠素含量少導(dǎo)致光能吸收不足(光反應(yīng)速率低) 氣孔開(kāi)放度相對(duì)低,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足(暗反應(yīng)速率低)
【解析】
分析圖1:該實(shí)驗(yàn)中自變量為是否噴施NaHSO3溶液和光照強(qiáng)度,因變量是水稻光合速率,其它為無(wú)關(guān)變量,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,所用實(shí)驗(yàn)材料的株型、長(zhǎng)勢(shì)等條件要基本相同。
分析圖2:圖2中光下二氧化碳的吸收量為凈光合強(qiáng)度,黑暗下二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度。
由表格信息可知,與新葉展開(kāi)中相比,新葉成熟后葉面積大葉綠素總含量高,氣孔開(kāi)度大,光合速率大。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)組噴灑水稻葉片上的NaHSO3溶液,對(duì)照組噴灑水稻葉片上是等量的蒸餾水。
(2)據(jù)圖1分析可知,在不同光照強(qiáng)度下,噴灑NaHSO3溶液的植株光合速率均高于噴灑蒸餾水的對(duì)照組,說(shuō)明NaHSO3溶液在不同光照強(qiáng)度下均能提高水稻植株的光合速率。
(3)圖2中,在15℃時(shí),光合作用速率為2.5+1.0=3.5,呼吸作用速率為1.0,所以光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍。每天光照按12小時(shí),20℃時(shí)有機(jī)物的積累量與呼吸作用消耗量的差值最大,所以最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20℃。
(4)由表格信息可知,與乙組實(shí)驗(yàn)相比,甲葉綠素含量少,光能吸收不足,影響光反應(yīng),氣孔開(kāi)度低,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞二氧化碳供應(yīng)不足,暗反應(yīng)速率低,因此葉片甲的光合速率較低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答有關(guān)生物技術(shù)的問(wèn)題:在疾病的診斷和治療中,可利用抗體鑒定和區(qū)分各種抗原,為制備大量所需抗體,可用圖所示是兩個(gè)途徑進(jìn)行制備。
(1)細(xì)胞A屬于的細(xì)胞類(lèi)型是_____________(B淋巴細(xì)胞/T淋巴細(xì)胞/巨噬細(xì)胞),其免疫作用稱(chēng)為________(體液免疫/細(xì)胞免疫)。
(2)制備抗體1和抗體2的過(guò)程中涉及到的生物技術(shù)有__________。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.干細(xì)胞技術(shù) C.細(xì)胞融合技術(shù)
D.植物組織培養(yǎng)技術(shù) E.動(dòng)物組織和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
(3)獲取目的基因的方法有兩種,即從生物體細(xì)胞中分離或通過(guò)化學(xué)方法人工合成,圖中獲取目的基因(V1基因)的方法是________。過(guò)程⑤所用到基因工程工具酶有____________________。
(4)獲得圖中的Y細(xì)胞和大腸桿菌過(guò)程中是否需要篩選?____________
A.都需篩選 B.都無(wú)需篩選
C.Y細(xì)胞需要篩選,大腸桿菌無(wú)需篩選 D.Y細(xì)胞無(wú)需篩選,大腸桿菌需要篩選
(5)抗體1和抗體2的結(jié)構(gòu)不完全相同,其原因是___________
A.大腸桿菌無(wú)膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器,沒(méi)有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工
B.Y細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi),大腸桿菌無(wú)細(xì)胞核
C.Y細(xì)胞和大腸桿菌在基因表達(dá)時(shí)的所遵循的密碼子不同
D.Y細(xì)胞和大腸桿菌在基因表達(dá)時(shí)所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的遺傳系譜中有甲(基因?yàn)?/span> A、a)、乙(基因?yàn)?/span> B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9 只攜帶一種致病基因。請(qǐng)分析回答
(1)可判斷為紅綠色盲的是_______病,而另一種病屬于______染色體上____性遺傳病。
(2)Ⅱ6 的基因型為 __________________;Ⅱ8 的基因型為 _______或_______;Ⅱ9 的基因型為_______________。
(3) Ⅲ13 和Ⅲ12 生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子概率為_____________。
(4)Ⅲ14 個(gè)體的乙病基因來(lái)源于Ⅰ代中的___________。如果Ⅲ14 和一個(gè)正常男性結(jié)婚(只考慮乙病),從優(yōu)生的角度來(lái)看,適合生 _________(填“男孩”或“女孩”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(h表示小時(shí))是甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.c→c為一個(gè)細(xì)胞周期B.S期的長(zhǎng)度不同
C.甲細(xì)胞分裂較慢D.分裂期所占比例不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是( )
A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后, a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮
B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D.丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題:
每一個(gè)細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)間的功能分工明確,但又有密切聯(lián)系。如圖表示巨噬細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①-⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),⑧表示物質(zhì)。
(1)圖中的⑥為某種分泌蛋白的合成場(chǎng)所,則該結(jié)構(gòu)含有下列物質(zhì)中的______。
A.tRNA
B.mRNA
C.rRNA
D.DNA
(2)①~⑦中,含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是______(填序號(hào))。
(3)巨噬細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是沒(méi)有______。
A.細(xì)胞壁
B.葉綠體
C.中心體
D.液泡
(4)巨噬細(xì)胞以胞吞的方式清理異物⑧,在免疫學(xué)上,異物⑧可稱(chēng)為______。
(5)實(shí)驗(yàn)表明,在細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,G1和G2期的細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較高,可以推測(cè)此時(shí)功能活躍的細(xì)胞器是______(填序號(hào));而分裂期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題。
如圖1為某種哺乳動(dòng)物部分代謝調(diào)節(jié)圖。據(jù)圖回答:
(1)動(dòng)物飽餐之后,圖1中調(diào)節(jié)②處的激素會(huì)顯著升高,該激素促進(jìn)的生理過(guò)程有______。
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥
(2)圖1中肝細(xì)胞合成的甘油三酯進(jìn)入血液形成______脂蛋白。簡(jiǎn)述高脂血癥患者的血壓往往也很高的原因______。
如表為小金同學(xué)的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單。
項(xiàng)目 | 測(cè)量值 | 參考值/mmolL-1 |
總膽固醇 | 7.60 | 3.60~6.50 |
甘油三酯 | 1.10 | 0.45~1.18 |
高密度脂蛋白(HLD) | 0.80 | 0.90~1.68 |
低密度脂蛋白(LDL) | 5.21 | 2.84~4.10 |
(3)據(jù)此可以推斷該學(xué)生患______(病癥),推測(cè)引起該病癥的原因______。
氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如圖2所示。
(4)請(qǐng)結(jié)合圖示簡(jiǎn)述氨基丁酸(GABA)控制疼痛的機(jī)理:______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中育種方式與其原理、處理方法及實(shí)例對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 ( )
選項(xiàng) | 育種方式 | 原理 | 處理方法 | 實(shí)例 |
A | 雜交育種 | 基因重組 | 雜交和選育 | 中國(guó)荷斯坦牛 |
B | 單倍體育種 | 染色體數(shù)目變異 | 花藥離體培養(yǎng) | “黑農(nóng)五號(hào)”大豆 |
C | 多倍體育種 | 染色體數(shù)目變異 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | 三倍體無(wú)子西瓜 |
D | 人工誘變育種 | 基因突變 | 射線處理 | 高產(chǎn)青霉素菌株 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是
A. 圖中由生產(chǎn)者、II、III和IV構(gòu)成的食物鏈中,能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的
B. 生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C. ①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行
D. 根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自于⑥過(guò)程
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