【題目】紅莧菜葉片呈紅色，是液泡中的色素所致。將新鮮的紅莧菜葉片放入蒸餾水中，水無(wú)變化；若先用鹽酸處理這些葉片，再放入蒸餾水中，則水變?yōu)榧t色，原因是

A. 鹽酸破壞了細(xì)胞壁

B. 鹽酸破壞了細(xì)胞膜

C. 鹽酸破壞了原生質(zhì)層

D. 色素溶于鹽酸而不溶于水

【答案】C

【解析】細(xì)胞壁是全透性的，水變?yōu)榧t色與細(xì)胞壁無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；色素存在于液泡中，若鹽酸如果只破壞了細(xì)胞膜，水還不能變紅，B錯(cuò)誤；紅莧菜葉片呈紅色，是液泡中的色素所致，因此用鹽酸處理葉片，再放入蒸餾水中，則水變?yōu)榧t色是由于液泡中的色素進(jìn)入外界環(huán)境中，即鹽酸破壞了原生質(zhì)層，C正確；色素溶于有機(jī)溶劑而不溶于水，但與溶不溶于鹽酸無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 基因型為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞類型有

A. 1 種 B. 2 種 C. 8 種 D. 16 種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)完全標(biāo)記15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后，僅含14N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，則n是 （ ）

A．2 B．4 C．3 D．5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B．圖l中的A是[H]，圖2中的B只來(lái)自丙酮酸

C．兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP

D．影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是（ ）

Ａ．接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代

Ｂ．感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)

Ｃ．白血病人的免疫系統(tǒng)功能健全

Ｄ．免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類精子形成過(guò)程中，同源染色體之間可發(fā)生交叉互換的細(xì)胞是( )

A. 精原細(xì)胞 B. 初級(jí)精母細(xì)胞

C. 次級(jí)精母細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中AB段形成的原因是__________；CD段變化的原因______________，可對(duì)應(yīng)圖2中的__________細(xì)胞。

（2）圖2中，乙細(xì)胞所處的時(shí)期是________，處于圖1中的____________________段。

（3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú)，有的尾鰭較小，有的尾鰭較大。為證明大尾鰭的雄魚(yú)在吸引雌魚(yú)方面有利，有人做了下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①選取三只大小相同的燒杯，編為1、2、3號(hào)，放在水槽中（如圖所示）。

②選取大尾鰭雄魚(yú)、雌魚(yú)、小尾鰭雄魚(yú)各一條，分別放入1、2、3號(hào)燒杯中。

③觀察雌魚(yú)的游動(dòng)。

這個(gè)設(shè)計(jì)還不完善。

請(qǐng)回答：

（1）改進(jìn)一：大尾鰭雄魚(yú)、雌魚(yú)、小尾鰭雄魚(yú)在裝置中的位置不當(dāng)，應(yīng)_________________。

（2）改進(jìn)二：該設(shè)計(jì)證明不嚴(yán)密，應(yīng)設(shè)置對(duì)照，對(duì)照的方法是：_________。

（3）根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)，判斷金魚(yú)尾鰭的進(jìn)化方向，并說(shuō)明理由_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過(guò)多

B．缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平

C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

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