【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因B、b對(duì)稻瘟病的抗性表達(dá)有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱�，F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占8/9

D. 不能通過(guò)測(cè)交鑒定F2易感病植株的基因型

【答案】D

【解析】根據(jù)F2中三種表現(xiàn)型的比例為3∶6∶7（9∶3∶3∶1的變型），可判斷兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，F1弱抗病的基因型為RrBb，根據(jù)題意抗病個(gè)體基因型為R bb，親本的基因型是RRbb、rrBB，A項(xiàng)錯(cuò)誤；F2的弱抗病植株基因型為1RRBb、2RrBb，純合子占1/3，B項(xiàng)錯(cuò)誤；F2中抗病植株基因型為1RRbb、2Rrbb，全部抗病植株自交，后代不抗病植株占（2/3）×（1/4）=1/6，抗病植株占1－1/6=5/6，C項(xiàng)錯(cuò)誤；F2易感病植株的基因型可能為 BB或rrbb，測(cè)交后代均為易感病植株，不能區(qū)分它們的基因型，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)5時(shí)日出，19時(shí)日落，玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱，光合作用減弱

B．CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

C．BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過(guò)程及其與溫度的關(guān)系，有關(guān)敘述不正確的是

A．圖甲中光照相同時(shí)間，在26 ℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B．圖乙中過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C．圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等

D．圖乙中①②③④四個(gè)過(guò)程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2，過(guò)程①④都能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖中細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有______（填序號(hào)）。

（2）若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞，合成胰島素的相關(guān)基因所在部位是______（填序號(hào)），合成胰島素的場(chǎng)所是______（填序號(hào)），合成后運(yùn)輸?shù)?/span>______（填序號(hào)）中進(jìn)行加工。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的______轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中。由圖可知一條mRNA可同時(shí)結(jié)合幾個(gè)①結(jié)構(gòu)，其生理作用是______。

（4）結(jié)合示意圖以及④⑤的結(jié)構(gòu)功能分析為什么說(shuō)線粒體和葉綠體是“半自主”的細(xì)胞器？______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是( )

A．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體

B．興奮通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞

C．神經(jīng)細(xì)胞外Na＋內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)

D．靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A.少數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAB.煙草的遺傳物質(zhì)可被RNA酶水解

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNAD.逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化，通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期，根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸．如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是1.

A. ab段只進(jìn)行需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存，cd段只進(jìn)行厭氧呼吸

B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞C02的產(chǎn)生量將大于02消耗量

C. 厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP，是因?yàn)橛袡C(jī)物中的能量大部分以熱能散失

D. 在缺氧條件下，細(xì)胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機(jī)物產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．因環(huán)境阻力的存在，該種群數(shù)量不能呈“J”型增長(zhǎng)

B．“J”型增長(zhǎng)中，增長(zhǎng)速率不斷加大

C．曲線I、Ⅱ變化可知環(huán)境改變，特定種群的環(huán)境容納量會(huì)發(fā)生變化

D．形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多

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