【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響,則AB曲線分別表示何類植物,應(yīng)當(dāng)選用的生長素類似物的濃度是(  )

A. 單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物;b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度

【答案】D

【解析】

據(jù)題意知,雙子葉雜草對生長素類似物的敏感度高,其生長易被較高濃度的生長素類似物所抑制,而單子葉植物對生長素類似物的敏感度低,其生長在較高濃度生長素類似物作用下不易被抑制。

據(jù)題中信息可知,對植物生長素類似物敏感的應(yīng)是雙子葉植物雜草,即圖中的A,而圖中的B是單子葉植物。當(dāng)生長素類似物濃度高于b時,雙子葉雜草的生長即受到抑制,當(dāng)濃度達到c時,抑制作用更強,但此濃度對單子葉植物生長的促進作用最明顯。故可選用C 濃度。

答案選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,Ⅰ~Ⅶ表示不同種類的細胞,Th細胞(輔助性T細胞)是T細胞的一種,ag代表不同物質(zhì). 下列有關(guān)敘迷錯誤的是

A.圖中細胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅶ均能特異性識別抗原

B.再次接觸同種抗原時,圖中細胞Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化

C.圖中的免疫活性物質(zhì)有淋巴因子d、ef和抗體g.

D.病毒侵染人體后,機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖的平衡對于保證機體各組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義。機體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:

(1)當(dāng)機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運動后,I/G將變______________(填“大”或“小”)。

(2)將胰島B細胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后檢測,高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明胰島B細胞能直接感受___________的變化,并調(diào)節(jié)____________。

(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中的葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖:

①30min后,血糖濃度恢復(fù)正常的原因主要是胰島素增多,加速____________________。

②據(jù)圖分析,口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者的血糖濃度________,胰島素分泌量____________________________________________________________

③上述事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的效率____________________(填“較高”或“較低”),請從激素調(diào)節(jié)的原理推測造成該結(jié)果最可能的原因是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的膜電位變化.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖1中B測出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點的電位

B.若細胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下圖2中A點下移

C.圖2中B點鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合

D.圖1中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中,膜對鉀離子的通透性增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是( )

A. 甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長

B. 甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長

C. 甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長

D. 甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種遺傳病的系譜圖,對該家族成員進行分析,下列各組中一定攜帶致病基因的是

A.3號、5號、13號、15

B.3號、5號、11號、14

C.2號、3號、13號、14

D.2號、5號、9號、10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的基因型為AaBb,其一個卵原細胞減數(shù)分裂過程中不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量如圖所示。下列敘述不正確的是

A.細胞Ⅰ可以進行有絲分裂也可以進行減數(shù)分裂

B.細胞Ⅱ中可能發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象

C.若其產(chǎn)生的卵細胞的基因型為Ab,則極體為aBAb

D.細胞Ⅲ形成細胞Ⅳ過程中發(fā)生非同源染色體自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)的細胞在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. DNA復(fù)制發(fā)生在bc時期

B. 同源染色體分離發(fā)生在de時期

C. ef時期的細胞中染色體數(shù)可能達到92條

D. 染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是

A. 成熟的植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的③

B. 圖乙中,三種物質(zhì)進入細胞的方式中氨基酸、葡萄糖的運輸是主動運輸

C. 圖乙中,轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體相同,可見載體不具有特異性

D. 圖丙中,限制b點和c點的物質(zhì)運輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量

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