【題目】有關(guān)基因的說法正確的是( )

①染色體的行為決定著基因的行為

②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

③基因的基本單位是含N堿基

④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

【答案】B

【解析】染色體是基因的載體，染色體的行為決定著基因的行為，①正確；基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息，②正確；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此基因的基本單位是脫氧核苷酸，③錯(cuò)誤，④正確。綜上分析，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是突觸及突觸興奮傳導(dǎo)的過程示意圖，請回答。

（1）圖1中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________。

（2）圖2中a段表示________(靜息/動(dòng)作)電位，此電位的形成主要是K+的外流，改變Na+濃度_____（填“影響”或“不影響”）此電位。b點(diǎn)時(shí)膜外是________(正/負(fù))電位。

（3）乙酰膽堿在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在______內(nèi)的乙酰膽堿釋放出來，并與分布在______ 上的乙酰膽堿受體結(jié)合。當(dāng)乙酰膽堿與受體結(jié)合后，通道開啟，使______(陰/陽)離子內(nèi)流，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為在疫苗注射前后、不同時(shí)間采血所測得的抗體，（箭頭指示為疫苗注射時(shí)間）。下列敘述不正確的是

A. a與d時(shí)間所注射的為不同種疫苗，甲、乙兩種抗體由不同漿細(xì)胞產(chǎn)生

B. 甲曲線表明每個(gè)抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用

C. 甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長短可有較大的差異

D. c時(shí)間段抗體水平突然上升，可能是受到了與a時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是

A. 減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

B. 減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

C. 有絲分裂分裂后期有一條染色體沒有相互分離

D. 減數(shù)第二次分裂中有一條染色體多復(fù)制一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A. Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子

B. Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子

C. Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子

D. Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時(shí)間，用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是

A. 因?yàn)榉胖螟B籠的位置固定，此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法

B. 0—2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開始的

D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級，數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù)值，單位為J/（cm2·a）。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為118 872 J/（cm2·a），但其中118 761 J/（cm2·a）的能量未被利用。下列敘述不正確的是（ ）

A. A固定的總的太陽能是111 J/（cm2·a）

B. 從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是18.4%

C. 在B同化的總能量中，細(xì)胞呼吸消耗的能量約占16.7%

D. 相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般是10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，下列敘述不正確的是

A.突觸前神經(jīng)元具有合成神經(jīng)遞質(zhì)的能力

B.神經(jīng)與肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液

C.神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)，細(xì)胞膜對K+具有通透性

D.突觸后膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A.人體細(xì)胞中都有5種堿基和8種核苷酸

B.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

C.病毒中也有上述兩種核酸

D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖

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