【題目】請(qǐng)根據(jù)教材有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下面有關(guān)問(wèn)題:
(1)無(wú)機(jī)鹽在植物細(xì)胞中有著極為重要的作用。幾位同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 K+ 是水仙花正常 生長(zhǎng)不可缺少的,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的大體思路:
①首先要準(zhǔn)備________________________________________________________________的兩種培養(yǎng)液;
②其次要選擇_______________________________________________的若干水仙植株,隨機(jī)分成數(shù)量相等的兩組;
③將兩組水仙分別放入上述培養(yǎng)液中,在_____的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察 兩組水仙的生長(zhǎng)情況。
(2)下圖是生物科學(xué)工作者對(duì)變形蟲(chóng)所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答:
①將變形蟲(chóng)的細(xì)胞核取出后,無(wú)核部分仍能生活一段時(shí)間,原因是____________________________ 。
②取出的細(xì)胞核不能單獨(dú)存活,說(shuō)明________________________ 。
③重新植入細(xì)胞核后,原來(lái)的無(wú)核部分又恢復(fù)正常的生命活動(dòng),說(shuō)明___________。
【答案】 完全培養(yǎng)液和只缺 K+的“完全培養(yǎng)液” 生長(zhǎng)狀況良好、長(zhǎng)勢(shì)相同 相同且適宜 無(wú)核部分(細(xì)胞質(zhì))含有細(xì)胞生活所必需的物質(zhì) 細(xì)胞核的存活需要無(wú)核部分(細(xì)胞質(zhì))提供相應(yīng)的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 細(xì)胞核能控制無(wú)核部分(細(xì)胞質(zhì))的代謝(生命)活動(dòng)
【解析】試題分析:(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是水仙花生活是否需要K+,對(duì)照組應(yīng)該用完全培養(yǎng)液(含K+),實(shí)驗(yàn)組用缺少K+的“完全培養(yǎng)液”,通過(guò)觀察水仙花的生長(zhǎng)狀況來(lái)確定實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要遵循對(duì)照原則、單一變量原則、等量原則等。(2)分析圖示可知,將一個(gè)變形蟲(chóng)切為兩半,有核的一半能繼續(xù)生活,無(wú)核的一半死亡;如果將一個(gè)變形蟲(chóng)的核取出,無(wú)核的可短期生存;如果在去核后一段時(shí)間,再植回一個(gè)細(xì)胞核,這個(gè)變形蟲(chóng)可以正常生活。實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明細(xì)胞核對(duì)生物的遺傳具有重要意義,且對(duì)于細(xì)胞的生存有直接影響,同時(shí)細(xì)胞核的生存又必須依賴于穩(wěn)定的細(xì)胞環(huán)境。
(1)①處理自變量:首先要準(zhǔn)備完全培養(yǎng)液和只缺 K+的“完全培養(yǎng)液”的兩種培養(yǎng)液;②處理無(wú)關(guān)變量,遵循等量原則:其次要選擇生長(zhǎng)狀況良好、長(zhǎng)勢(shì)相同的若干水仙植株,隨機(jī)分成數(shù)量相等的兩組;③觀察因變量:將兩組水仙分別放入上述培養(yǎng)液中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察 兩組水仙的生長(zhǎng)情況。
(2)①將變形蟲(chóng)的細(xì)胞核取出后,無(wú)核部分即細(xì)胞質(zhì)含有細(xì)胞生活所必需的物質(zhì),故其仍能生活一段時(shí)間。
②取出的細(xì)胞核沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)提供相應(yīng)物質(zhì)、能量和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),故無(wú)核部分不能單獨(dú)存活。
③重新植入細(xì)胞核后,原來(lái)的無(wú)核部分又恢復(fù)正常的生命活動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞核能控制無(wú)核部分(細(xì)胞質(zhì))的代謝(生命)活動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 休眠或越冬的植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值下降
B. 水是光合作用的反應(yīng)物,也是有氧呼吸的產(chǎn)物
C. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基
D. 在滲透作用過(guò)程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA
③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列育種目標(biāo)與采取的育種方式相匹配的是( )
選項(xiàng) | 育種目標(biāo) | 育種方式 |
A | 集中親本優(yōu)良性狀 | 誘變育種 |
B | 將不同物種的性狀結(jié)合在一起 | 單倍體育種 |
C | 產(chǎn)生出新的性狀 | 雜交育種 |
D | 使?fàn)I養(yǎng)器官增大 | 多倍體育種 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 過(guò)程Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ屬于細(xì)胞免疫
B. 吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過(guò)程
C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞
D. 細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(五)回答下列有關(guān)遺傳的問(wèn)題
已知甲病和乙病都是單基因遺傳病。圖1為患甲病的L家族遺傳系譜圖(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍);圖2為患乙病的W家族系譜圖(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),W-1號(hào)不攜帶乙病致病基因。
【1】L家族中的甲病致病基因位于_____染色體上,屬于________(顯/隱)性遺傳。
【2】L-4號(hào)的基因型是_________,若其與正常女性結(jié)婚,則生育正常孩子的概率是____________。(不考慮乙。
【3】W-4號(hào)攜帶乙病致病基因的概率是____________。
【4】已知W家族不帶甲病致病基因,L家族不帶乙病致病基因,若L-4號(hào)與W-4號(hào)婚配,如生育一個(gè)攜帶兩種致病基因的女孩,則此女孩的基因型是_________。
【5】我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是_____________。
A. 近親結(jié)婚者后代必患遺傳病
B. 非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病
C. 人類(lèi)的遺傳病都是由隱性基因控制的
D. 近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有氧呼吸的3個(gè)階段中,屬于第二、三階段的共同點(diǎn)是( )
①都在線粒體中進(jìn)行;②都需要氧氣的參與;③都能產(chǎn)生[H];④都能生成ATP
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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