【題目】下圖表示某哺乳動物細(xì)胞分裂過程中不同時期的部分圖像。下列敘述正確的是（ ）

A. 丙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞

B. 戊細(xì)胞的基因組成是Ab或aB

C. 甲細(xì)胞中有4個染色體組

D. 丁細(xì)胞中①和②可能均為性染色體

【答案】C

【解析】

丙圖中同源染色體分離并移向細(xì)胞兩極，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以是初級精母細(xì)胞，A錯誤；由于在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合，但根據(jù)丁圖中染色體的組成斷，即小染色體為黑色的含A基因，大染色體為白色的含b基因，所以戊細(xì)胞的基因組成只能是Ab，B錯誤；甲細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，所以細(xì)胞中含有4個染色體組，C正確；丁圖不含同源染色體，因此細(xì)胞中①和②不可能均為性染色體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，其中一組實(shí)驗(yàn)如下圖所示（用32P標(biāo)記的噬菌體侵染普通大腸桿菌培養(yǎng)物），下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 該組實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

B. 將普通噬菌體放在含32P的培養(yǎng)液中即可得到32P標(biāo)記的噬菌體

C. 上清液檢測到放射性的原因可能是步驟①的時間過長或過短

D. 該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和差速離心技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身和黑身之分，翅型有正常翅和卷翅之分，分別由A與a和B與b控制�，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)1均為黃身卷翅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如下表所示，已知某種類型的精子成活率會下降，卵細(xì)胞均正常。

黃身卷翅

黃身正常翅

黑身卷翅

黑身正常翅

雌果蠅

7

3

3

1

雄果蠅

7

3

3

1

（1）果蠅體色與翅型的遺傳遵循_________定律，翅型中屬于顯性性狀的是_______。

（2）不具有受精能力精子的基因組成是_______，該種類型的精子成活率是____。

（3）若讓F2黑身卷翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型是________，比例為____________。

（4）若取F2黑身正常翅雌果蠅與F1黃身卷翅雄果蠅雜交，請用遺傳圖解表示該過程。________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示的是某種群在不同生態(tài)系統(tǒng)中的增長曲線模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果該種群生活在一個理想的環(huán)境中，種群數(shù)量是按______曲線增長，但實(shí)際上，在自然環(huán)境

中__________和________都是有限的。種群達(dá)到一定數(shù)量后勢必加劇______，使種群數(shù)量增長受到影響，不能按此曲線方式增長，陰影部分的含義是__________________________。

（2）在一定環(huán)境中，除上述影響外，種群數(shù)量還受其他環(huán)境因素的限制。如無機(jī)環(huán)境方面主要是_______________的影響。在與其他種群關(guān)系之間受限制的因素如被_________和進(jìn)行________等。因此，種群數(shù)量按______曲線方式增長，最多達(dá)到K點(diǎn)為止，此時種群增長率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果圖1為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以____形式進(jìn)行循環(huán)的。

(2)碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是________作用；生物群落中的碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑有圖1中的____________等過程。

(3)圖2中A表示________________________的能量，B表示_____________的能量。B比A的能量少，原因是第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分________________________________。

(4)參與圖1過程④的生物同化作用類型是________。

(5)從圖2中可以總結(jié)出能量流動的特點(diǎn)是___________。

(6)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是幫助人們合理地調(diào)整______________________，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?/span>

(7)如果將狼(是該生態(tài)系統(tǒng)沒有的生物種類)引入該生態(tài)系統(tǒng)，狼的數(shù)量變化情況請用曲線表示在坐標(biāo)圖上。(縱坐標(biāo)上的點(diǎn)表示狼的起始數(shù)量) ________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是

A. 植物激素是由特定腺體分泌的有機(jī)物

B. NAA主要是由植物生長旺盛的部位產(chǎn)生

C. 脫落酸的合成不受基因組的控制

D. 青鮮素具有易合成、效果穩(wěn)定等特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻（一種單細(xì)胞綠藻）種群數(shù)量的變化，以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表（部分）。相關(guān)敘述錯誤的是

時間（天）

起始

1

2

3

4

5

6

7

培養(yǎng)液中小球藻的數(shù)量（106個/mL）

0．90

1．00

3．21

3．92

5．40

3．78

4．31

5．26

實(shí)驗(yàn)期間室溫（℃）


9—13

8—18

8—18

3—15

3—14

4—16

10—17

A. 對小球藻進(jìn)行計數(shù)，常用的方法是抽樣檢測法

B. 可用數(shù)學(xué)式Nt＝N0λt表示小球藻種群數(shù)量增長悄況

C. 實(shí)驗(yàn)前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是綠色逐漸加深

D. 第56天，小球藻種群數(shù)量發(fā)生明顯波動的可能原因溫度低抑制了酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 含有2條肽鏈B. 共有126個肽鍵

C. R基中共含17個氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物科技日新月異，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的PrG、生長激素基因都是目的基因，可從基因文庫或cDNA文庫獲得后，常用__________技術(shù)擴(kuò)增。擴(kuò)增后，如何鑒定其化學(xué)本質(zhì)，請簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路。______________________________。

（2）獲得轉(zhuǎn)生長激素基因牛的核心步驟是______________________________，過程通常用__________法把目的基因?qū)胧芫眩贿^程③若要得到兩頭基因型一樣的牛，可在__________階段采用胚胎分割技術(shù)獲得。

（3）將PrG導(dǎo)入漿細(xì)胞制備單克隆抗體，應(yīng)進(jìn)行多次專一性抗體檢測，Ⅰ到Ⅱ間檢測篩選的目的是________________________________________。

（4）簡述⑤的培養(yǎng)流程。_______________________。

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同步練習(xí)冊答案