【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某營養(yǎng)級的示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是(

A.⑤的來源及同化方式會因營養(yǎng)級的不同而有所差異

B.④中的能量流向①多于流向②

C.若④表示初級消費者同化的能量,則③中包含其遺體及排出糞便中的能量

D.生產(chǎn)中可通過保溫圈養(yǎng)或閹割來減少飼養(yǎng)動物的①③而提高能量的循環(huán)利用

【答案】CD

【解析】

圖中①表呼吸作用消耗的能量,②表示傳遞至下一營養(yǎng)級的能量,③表示被分解者分解的能量,④表示該生物同化的能量,⑤可以表示該營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級中獲得的能量。

A、第一營養(yǎng)級的同化方式是自養(yǎng)型,所以⑤可以表示從太陽能同化而來,而其他營養(yǎng)級的同化方式是異養(yǎng)型,⑤來自于上一營養(yǎng)級,A正確;

B、生物同化的能量只有10-20%的能量傳遞至下一營養(yǎng)級,自身呼吸作用消耗的能量①大于被下一營養(yǎng)級同化的能量②,B正確;

C、生物體排出的糞便中的能量不包含在自身同化的能量中,C錯誤;

D、能量不能循環(huán)利用,D錯誤。

故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖abc為對胚芽鞘做不同處理的實驗,圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是( )

A.ab向光彎曲生長,圖c背光彎曲生長

B.a直立生長,圖bc向光彎曲生長

C.d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D.d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某家族系譜圖,甲病相關(guān)基因用A、a表示,紅綠色盲相關(guān)基因用B、b表示。不考慮突變,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.控制甲病的基因和紅綠色盲基因遵循自由組合定律

B.如果Ⅲ-2和Ⅲ-3是雙胞胎,則Ⅲ-3也表現(xiàn)正常

C.I-3關(guān)于紅綠色盲的基因型一定是XBXb

D.如果Ⅱ-4為純合子,則Ⅳ-1同時患甲病和紅綠色盲的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”形曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”形曲線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線敘述正確是(

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到e點后,種群衰老個體將維持基本穩(wěn)定

B.圖中c點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快

C.若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統(tǒng)計的結(jié)果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體

D.K值具有種的特異性,所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于醛的判斷正確的是(  )

A.用溴水檢驗CH2=CHCHO中是否含有碳碳雙鍵

B.1 mol HCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成2 mol Ag

C.對甲基苯甲醛()使高錳酸鉀酸性溶液褪色,說明它含有醛基

D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機物不一定是醛類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究植物生長調(diào)節(jié)劑(IBA)對油茶芽苗嫁接成活率的影響,研究人員進行了相關(guān)實驗,其結(jié)果如下。下列推測正確的是

不同濃度IBA處理后愈傷(組織)比例均值

處理

濃度

愈傷比例均值/%

IBA/(gL-1

0.0

34.06

0.1

46.83

2.0

57.70

1.0

43.83

A. IBA是油茶細胞合成的微量有機物

B. IBA對嫁接苗成活率調(diào)節(jié)有兩重性

C. 對照組的油茶芽苗內(nèi)不含植物激素

D. 愈傷比例越大,嫁接苗越容易成活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌感染的天然化學(xué)物質(zhì)。豌豆細胞中豌豆素的產(chǎn)生由一對等位基因D、d控制,并受另一對等位基因E、e影響,當(dāng)基因E存在時,基因D的作用不能顯示出來。科研人員用兩個不產(chǎn)生豌豆素的突變純系豌豆(甲和乙)和野生型豌豆進行下列三組雜交實驗,請回答下列問題:

1)基因D與基因E在染色體上的位置關(guān)系是_____________。

2)不產(chǎn)生豌豆素的突變豌豆甲、乙的基因型分別是_____________。

3)現(xiàn)有與實驗一的基因型相同的豌豆,將該類型豌豆與實驗一的中不產(chǎn)生豌豆素的雜合子雜交,理論上子代不產(chǎn)生豌豆素的豌豆中不能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為_____________(用分數(shù)表示)。

4)真菌感染嚴(yán)重地區(qū),_____________(在“D”、“d”“E”、“e”中選擇)基因頻率會不斷上升。

5)若兩親本性狀為均不能產(chǎn)生豌豆素的豌豆雜交,子代出現(xiàn)不能產(chǎn)生豌豆素和產(chǎn)生豌豆素兩種性狀,且分離比為31,請寫出兩親本個體可能的基因型組合:_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種群數(shù)量變化可能的情況,請據(jù)圖回答問題:

1)種群最基本的數(shù)量特征是________。若圖示種群每年以λ倍“J”型增長,N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt________。種群呈“J”型增長的條件是_______。(至少寫出兩點)

2)依據(jù)自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)把握在________點(填“af”的某一字母)后進行,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物(2N)的一個精原細胞進行減數(shù)分裂時,依次經(jīng)歷了以下四個不同的時期,其染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是(

A.甲一乙過程中,染色體復(fù)制前需準(zhǔn)備相關(guān)蛋白質(zhì)

B.乙一丙過程中,沒有發(fā)生同源染色體的彼此分離

C.乙一丙過程中,并沒有發(fā)生姐妹染色單體的分離

D.丙一丁過程中,同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半

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