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【題目】我國棉花的重大致災害蟲是( )
A.棉紅鈴蟲
B.棉鈴蟲
C.棉紅蜘蛛
D.棉蚜蟲

【答案】B
【解析】棉花棉鈴蟲是我國棉花的重大致災害蟲。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素是一種多糖,下列生物中能找到該物質的是

A蛔蟲 B草履蟲 C狗尾草 D竹節(jié)蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌有“沙漠英雄花”的美譽,其細胞中含量最多的化合物是(
A.水
B.蛋白質
C.脂質
D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育和繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是

A. 能量流動伴隨著物質循環(huán)而循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者

C. 若一段時間內草所固定的太陽能總量為m,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為m×c/a

D. 若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農田生態(tài)系統(tǒng),則群落的演替類型是初生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有細胞結構的是(
A.瘧原蟲和結核桿菌
B.噬菌體和衣原體
C.肝炎病毒和噬菌體
D.痢疾桿菌和天花病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是

一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A①② B③④ C①②③ D①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對豌豆進行了不同處理,如下圖所示,然后檢測豌豆植株節(jié)間的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依據所學知識,判斷相關敘述中不確切的是

A. 赤霉素通過促進植物細胞伸長,而引起植株增高

B. 去除頂端后,節(jié)間生長變快

C. 外源生長素可代替頂芽的作用,促進赤霉素的合成

D. 頂端可利用色氨酸合成生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產物不足會導致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產物調配的影響,某課題組選擇生長整齊的健壯植株,按圖1步驟進行實驗,激素處理方式和實驗結果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強度)。

,圖1)

注:數(shù)字分別為葉片和幼鈴的放射性強度占全株總放射性強度的百分比。

(1)該放射性物質中被標記的元素是________。光合作用過程中,含標記元素的化合物被光反應提供的________還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點,若其他條件不變,進一步提高溫度,則該葉片飽和點的變化是________。

(2)由實驗結果推斷,幼鈴脫落顯著減少的是________組。B組幼鈴放射性強度百分比最低,說明B組葉片的光合產物__________________。為優(yōu)化實驗設計,增設了D組(激素處理葉片),各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是________。由此可知,正確使用該激素可改善光合產物調配,減少棉鈴脫落。

(3)若該激素不能促進插條生根,卻可促進種子萌發(fā)和植株增高,其最可能是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列防治美國白蛾措施最有利于保護生態(tài)平衡的是(
A.捕殺成蟲
B.農藥滅蟲
C.點火焚燒
D.投放天敵

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