【題目】某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子及其比例為Ab：aB：AB：ab=7：7：1：1。該生物自交，其后代出現(xiàn)AABb基因型的幾率是（ ）

A.7/128B.7/64C.1/64D.1/128

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意分析：某生物個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab：aB：AB：ab為7：7：1：1，說明該生物的性狀受兩對等位基因控制．該生物進(jìn)行自交，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。

配子法考慮，AABb是有AB和Ab兩種配子結(jié)合而來，故AABb基因型的幾率=1/16×7/16×2=7/128，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對曲線的解釋不成立的是(　　)

A. 婦女A在接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞

B. 兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和淋巴因子的共同作用下才能分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

C. 兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動的結(jié)果

D. 兩人體內(nèi)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于初生演替的是（ ）

A．裸巖上進(jìn)行的演替

B．棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替

C．過量砍伐的森林上進(jìn)行的演替

D．火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①一塊稻田中所有的同種的雌蛙和雄蛙

②某池塘的全部生物

③地球上全部生物及周圍無機(jī)環(huán)境

④某草原的全部動物及綠色植物．

A. ①②③

B. ②③④

C. ③④①

D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究低溫和細(xì)胞分裂素對茄子光合作用有關(guān)指標(biāo)的影響，實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（實(shí)驗(yàn)過程中光照和二氧化碳濃度適宜），結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是

組別

處理

甲

常溫＋噴施蒸餾水

18.69

9.19

0.153

乙

常溫＋細(xì)胞分裂素溶液

20.17

12.58

0.168

丙

低溫＋噴施蒸餾水

10.74

2.75

0.053

丁

低溫＋細(xì)胞分裂素溶液

12.01

4.03

0.064

A. 低溫會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度降低

B. 細(xì)胞分裂素處理會導(dǎo)致葉綠素含量和氣孔導(dǎo)度增加

C. 細(xì)胞分裂素可緩解低溫對光合作用速率的抑制

D. 常溫下噴灑高濃度的細(xì)胞分裂素能進(jìn)一步提高茄子的光合作用速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖實(shí)驗(yàn)裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 若有大量氣體產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化酶

B. 若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生氣體的速度加快

C. 一段時(shí)間后氣體量不再增加的原因可能是土豆片的數(shù)量有限

D. 為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分適宜的條件下，光合速率與呼吸速率的比值(P／R)隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）光照強(qiáng)度為a時(shí)，毛白楊將_________(填“吸收”或“釋放”)O2，此時(shí)云杉生理狀態(tài) 的特點(diǎn)是_____。

（2）光照強(qiáng)度為b時(shí)，毛白楊葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________。

（3）光照強(qiáng)度為d時(shí)，限制光合速率增加的因素是_____。

（4）能否比較圖中c點(diǎn)光照強(qiáng)度下兩植物光合速率大小的關(guān)系？請判斷并說明理由。_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放

C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究不同生長素濃度對某植物不同器官的作用，所得結(jié)果如圖甲所示；圖乙是橫放的該植物根和莖的生長方向的情況。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 圖乙中根a側(cè)的生長素濃度應(yīng)大于圖甲A點(diǎn)對應(yīng)生長素濃度

B. 圖乙中莖C側(cè)的生長素濃度應(yīng)小于圖甲C點(diǎn)對應(yīng)生長素濃度

C. 該植物不同器官對生長素的敏感程度不同，其中莖最不敏感

D. 不同濃度的生長素對該植物同一器官的生長影響不可能相同

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