【題目】某醫(yī)院有一個(gè)罕見的細(xì)菌感染患者,醫(yī)生想通過抑菌實(shí)驗(yàn),從常用的抗生素——青霉素(A),氨芐青霉素(B),慶大霉素(C),氯霉素(D),環(huán)丙沙星(E)中尋找對(duì)病人最有效的一種。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按下方所列配方配置培養(yǎng)基。

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

H2O

5.0g

10.0g

5.0g

1000mL

②主要過程:計(jì)算稱量溶解定容滅菌分裝。

③用3支無菌滴管吸取從此病人體內(nèi)分離到的細(xì)菌懸浮液2滴,滴于3個(gè)平板培養(yǎng)基表面,然后分別用3個(gè)無菌玻璃刮鏟涂勻。

④略。

37℃恒溫箱中培養(yǎng)。

1)上述培養(yǎng)基配方中作為碳源的是________________,配方中還缺少________________。按功能分,此培養(yǎng)基屬于________________培養(yǎng)基。

2)培養(yǎng)基配制主要過程中,在________________之前還缺少________環(huán)節(jié)。

3)圓環(huán)表示一個(gè)培養(yǎng)皿平面,請(qǐng)?jiān)趫A環(huán)中用圖示表示步驟(3 的操作,并作簡略的文字標(biāo)注。________

4)培養(yǎng)2d后,應(yīng)測量并記錄______________________

5)經(jīng)數(shù)據(jù)處理后,得到如下結(jié)果(單位mm):

A

B

C

D

E

3

7

10

15

5

那么,你建議醫(yī)生使用哪一種抗生素?________________

【答案】牛肉膏、蛋白胨 瓊脂 通用 滅菌 調(diào)節(jié)pH 用浸有不同抗生素的圓紙片間隔放到菌液上,要設(shè)置對(duì)照 抑菌圈寬度 D(氯霉素)

【解析】

配制培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH,及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝,并進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。

1)上述培養(yǎng)基配方中作為碳源的是牛肉膏、蛋白胨,配方中還缺少瓊脂。根據(jù)培養(yǎng)基配方可知,按功能分,此培養(yǎng)基屬于通用培養(yǎng)基。

2)培養(yǎng)基配制主要過程中,在滅菌之前還應(yīng)該調(diào)節(jié)pH。

3)圓環(huán)表示一個(gè)培養(yǎng)皿平面,用浸有不同抗生素的圓紙片間隔放到菌液上,要設(shè)置對(duì)照。

4)培養(yǎng)2d后,應(yīng)測量并記錄抑菌圈寬度。

5)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,氯霉素對(duì)細(xì)菌抑制效果最好。故建議使用氯霉素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(  )

A. 與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對(duì)生長素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是________mol/L,此濃度對(duì)根的生長的效應(yīng)是________。

2A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長素濃度,對(duì)莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是________

3B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是________。

4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是________。

5)從圖分析說明生長素的作用特點(diǎn)是____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的敘述正確的是

a.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

b.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

c.⑨是氫鍵,其形成遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

d.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

e.③占的比例越大,DNA分子的結(jié)構(gòu)越不穩(wěn)定

f.⑤⑥⑦⑧分別代表A、G、C、T

g.復(fù)制時(shí),DNA聚合酶催化⑨的形成

h.一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個(gè)堿基之間通過⑨連接

A. b、c、d、gB. c、d、fC. c、d、f、hD. a、b、c、f、g

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物體內(nèi)合成營養(yǎng)物質(zhì)A、B和C的控制流程如圖所示(注:沒有相應(yīng)的酶時(shí),營養(yǎng)物質(zhì)的合成速率較慢,即對(duì)應(yīng)的營養(yǎng)物質(zhì)的含量低)。已知隱性基因a、b和c控制合成的酶沒有活性,三對(duì)基因之間不存在相互抑制現(xiàn)象。若A-a、B-b 和C-c三對(duì)基因遵循自由組合定律,則下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 圖示反映出基因可間接控制生物性狀以及基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

B. 基因型為AaBbCc植株自交,子代中營養(yǎng)物質(zhì)C含量高的個(gè)體占27/64

C. 該三對(duì)等位基因可構(gòu)成27種基因型,所控制的表現(xiàn)型卻只有4種

D. 基因型為AaBBCc植株與aabbcc植株進(jìn)行測交,子代性狀比為2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是基因M、N、P對(duì)某種生物性狀控制關(guān)系(三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上),下列相 關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()

A. 基因表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)的過程需要3種RNA的參與

B. 表現(xiàn)出相對(duì)性狀2的個(gè)體基因型特點(diǎn)是ppM_nn

C. 分別表現(xiàn)出相對(duì)性狀1、2、3的不同個(gè)體在某環(huán)境下可能表現(xiàn)型相

D. 基因型PpMmNn個(gè)體測交,后代中表現(xiàn)出性狀1的個(gè)體占3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人類有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖,據(jù)此產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)中,正確的是

A.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

B.丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的幾率是1/8

C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病的系譜圖

D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲病的系譜圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】少數(shù)動(dòng)物能在缺氧的環(huán)境中生活頗長的時(shí)間,北歐鯽魚能在冬季冰凍的小池塘里生活數(shù)月之久。研究發(fā)現(xiàn):酒精在-80℃的狀態(tài)下不會(huì)凝固;北歐鯽魚在正常情況下的能量代謝過程與絕大多數(shù)動(dòng)物一樣,但在寒冷缺氧的環(huán)境中,代謝途徑如圖1中的①→②→⑤→⑥;腦組織的血流量也發(fā)生相應(yīng)變化(圖2)。

1)寫出圖1中的物質(zhì)與反應(yīng)名稱:A ______________B ____________C___________________________

2)在有氧呼吸過程中,能量釋放最多的過程是__________。

3)氨基酸可以轉(zhuǎn)化為B物質(zhì),同時(shí)產(chǎn)生的_______________經(jīng)肝臟形成________。

4)在入冬之前,細(xì)胞會(huì)合成較多的脂肪,則C2化合物合成的___________B轉(zhuǎn)化的物質(zhì)一起合成甘油三酯。

5)寒冷、缺氧環(huán)境下,北歐鯽魚腦組織血流量變化的生物學(xué)意義是__________

6)組織細(xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過多對(duì)腦組織有傷害,北歐鯽魚保持腦組織乳酸量正常的機(jī)制是:____________________________________

7)酒精隨血液流入鰓,再擴(kuò)散到周圍水環(huán)境中的生物學(xué)意義是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況。判斷正確的是( )

A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

B.ce段下降主要是由于部分氣孔關(guān)閉造成的

C.ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

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