【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類，在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。如圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是（）

　　　

A. 生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物，通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長出的菌落，再通過劃線進一步計數(shù)

D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在常溫下長期保存菌株

【答案】B

【解析】生活污水中含有大量微生物，但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株，就可能分離不出產(chǎn)漆酶菌株，A錯誤；篩選生活污水中含有大量微生物，將篩選培養(yǎng)基中加入漆酶的底物，通過菌落特征就能挑出產(chǎn)漆酶的菌落，B正確；在涂布平板上長出的菌落，再通過劃線進一步純化，不是計數(shù)，C錯誤；斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，不能在常溫下保存，可在低溫下長期保存菌株，D錯誤，所以選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人，可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克�？茖W(xué)家用以下方法控制病毒的傳播。

（1）將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi)，使蚊子的唾液腺細胞大量表達S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細胞。如果轉(zhuǎn)基因成功，在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出 、 和 。

（2）科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F1群體中A基因頻率是 ，F2群體中A基因頻率是 。

（3）將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置（如圖），將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中，群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代 ，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的非等位基因A（a）和B（b）控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應(yīng)關(guān)系如表。

基因型

a_或_BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，結(jié)果如圖所示。

（1）乙的基因型為_________；用甲、乙、丙3個品種中選兩個品種__________進行雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實驗二的F2中白色:粉紅色:紅色＝_____________。

（3）從實驗二的F2中選取一粒開紅色花的種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色。

①若所得植株花色及比例為_________，則該開紅色花種子的基因型為AAbb。

②若所得植株花色及比例為_________，則該開紅色花種子的基因型為Aabb。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一塊棄耕的農(nóng)田，很快長滿雜草，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木卻繁茂起來，最后這塊農(nóng)田演變成一片森林，成為一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。在演變過程中，相關(guān)變化趨勢正確的是

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞，圖乙表示細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列說法正確的是( )

A. 圖甲所示變異類型均發(fā)生在圖乙CD段的某一時期

B. 圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或替換

C. 圖甲中右圖所示細胞中不具有完整的染色體組

D. 圖乙只能表示減數(shù)分裂染色體與核DNA數(shù)目比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是

A. 有利的突變太少，不足以作為生物進化的原始材料

B. 新物種的形成一定經(jīng)過地理隔離，不一定經(jīng)過生殖隔離

C. 自然選擇通過改變種群的基因型頻率，使種群定向進化

D. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是中心法則示意圖，各個字母代表不同的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.a過程以核糖核苷酸為主要原料

B.在人體成熟紅細胞中只能發(fā)生abc過程

C.de過程只發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

D.cd分別表示翻譯和逆轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時，既有有氧呼吸又有無氧呼吸，并且有氧呼吸占優(yōu)勢

C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中，c是適合儲藏蘋果的氧濃度

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖，則下圖乙所示結(jié)果最有可能來自于

A. 清水培養(yǎng)的水仙葉片

B. 盆栽的天竺葵的葉片

C. 大蒜發(fā)芽長出的綠葉

D. 秋冬季節(jié)的銀杏落葉

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同步練習(xí)冊答案