【題目】為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:

(1)在上述實驗中設(shè)置A瓶的目的是__________,說明了___________________。

(2)將A瓶分別與其余的裝置比較,可得出的結(jié)論是:

①A與B、C瓶比較得出: ___________________________________________________;

②A與C、D瓶比較得出:___________________________________________________;

③A與C、E瓶比較得出:___________________________________________________。

(3)如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下,甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響,應(yīng)如何設(shè)計實驗,寫出實驗步驟(提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其他必需的材料和器具)

①挑選生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠10只,隨機分成兩組;

②一組正常飼養(yǎng),一組__________________________。

③一段時間后,__________,分析結(jié)果。

【答案】 作為對照 培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH 下丘腦不能分泌TSH;垂體能分泌TSH 甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH 下丘腦能促進垂體分泌TSH 飼喂等量的含有甲狀腺激素的食物 分別抽取兩組動物的血液檢測TSH的含量

【解析】試題分析:根據(jù)題干信息和圖像分析,設(shè)置A瓶做對照的目的是證明培養(yǎng)基不能產(chǎn)生促甲狀腺激素;DC瓶的變量是甲狀腺激素,通過現(xiàn)象可以看出甲狀腺激素降低了TSH的量,相比較說明甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素;BA瓶相比較說明:下丘腦不能分泌TSH;CA瓶相比較說明:垂體能分泌TSH;EB、C瓶相比較TSH的量更多說明下丘腦分泌的激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素。

(1)A瓶中只有培養(yǎng)基,在上述實驗中設(shè)置A瓶的目的是作為對照,說明培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。

(2)①A與B、C瓶比較,說明下丘腦不能分泌TSH;垂體能分泌TSH;

②A與C、D瓶比較,說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH;

③A與C、E瓶比較,說明下丘腦能促進垂體分泌TSH。

(3)①挑選生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠10只,隨機分成兩組;

②一組正常飼養(yǎng),一組飼喂等量的含有甲狀腺激素的食物。

③一段時間后, 分別抽取兩組動物的血液檢測TSH的含量,分析結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列關(guān)于細胞癌變的敘述,不正確的是( )
A.亞硝胺屬于化學(xué)致癌因子
B.適宜條件下,癌細胞能無限增殖
C.原癌基因主要負責(zé)阻止細胞不正常的增殖
D.癌細胞容易分散和轉(zhuǎn)移,與細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

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A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B. 9號為該病患者的概率為1/303

C. 3號為O型血的概率為2/3

D. 3號與4號再生一個O型孩子的概率為1/24

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【題目】下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )

A. 葡萄糖和果糖分子均有還原性

B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單位是葡萄糖和果糖

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【題目】下列實驗不能用紫色洋蔥鱗片葉(外或內(nèi))表皮細胞作為實驗材料的是

A. 觀察細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗

B. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗

C. 用高倍鏡觀察細胞中的線粒體實驗

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【題目】在缺硼的土壤中最適宜種植的作物是 ( )
A.小麥
B.甘蔗
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【題目】下圖為人體下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a、b表示結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A. 結(jié)構(gòu)a具有內(nèi)分泌功能,但不屬于內(nèi)分泌腺

B. 結(jié)構(gòu)b通過管道將某些物質(zhì)分泌到體外

C. 結(jié)構(gòu)a為神經(jīng)分泌細胞,能分泌多種促激素,調(diào)節(jié)、控制b的激素分泌

D. 結(jié)抅b為垂體,能分泌多種調(diào)節(jié)激素,刺激靶腺體激素的形成與分泌;其靶腺體分泌的激素不能調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)b的分泌功能

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A具有體溫調(diào)節(jié)中樞,可以維持體溫的相對穩(wěn)定

B能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素

C能傳導(dǎo)興奮,并能控制生物節(jié)律

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【題目】科學(xué)家做過這樣的實驗:準備好含Ca2+、Mg2+和Si4的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時間后,培養(yǎng)液中離子濃度如圖所示.根據(jù)實驗結(jié)果,以下結(jié)論正確的是


A.Ca2+、Mg2+和Si4的跨膜運輸是順相對含量梯度的
B.細胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
C.不同作物對無機鹽的吸收差異不大
D.番茄培養(yǎng)液中的Si4離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的Si4外流所致

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