【題目】某紅綠色盲的女性患者與一抗維生素佝僂病男子婚配,生出一個(gè)既患色盲又患抗維生素佝僂病的女兒,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該患病女兒出現(xiàn)的原因可能是母親在產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
B. 該患病女兒出現(xiàn)的原因可能是父親在產(chǎn)生配子時(shí),發(fā)生了染色體片段缺失
C. 該患病女兒出現(xiàn)的原因一定是父親在產(chǎn)生配子時(shí),發(fā)生了基因突變
D. 該患病女兒出現(xiàn)的原因可能是母親在產(chǎn)生配子時(shí),發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葡萄糖分解成丙酮酸過(guò)程的敘述中,正確的是
A. 不產(chǎn)生二氧化碳B. 必須在有氧條件下進(jìn)行
C. 能釋放大量的能量D. 反應(yīng)速率不受溫度的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以預(yù)料甲狀腺活動(dòng)過(guò)強(qiáng)的人
A. 消耗的食物少且體表比健康人的涼,肥胖
B. 消耗的食量少且體表比健康人的暖,肥胖
C. 消耗大量食物且體表比健康人的涼,消瘦
D. 消耗的食量少且體表比健康人的暖,消瘦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某觀賞花丼的顏色由三對(duì)等位基因控制,如圖1為基因與染色體的關(guān)系,圖2為基因與花色的關(guān)系,不考慮基因突變和交叉互換,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖1所示個(gè)體與yyrrww個(gè)體測(cè)交,后代表現(xiàn)型為白色:粉色:紅色:紫色=1:1:1:1
B. 圖1所示個(gè)體自交后代中,白色:粉色:紅色:紫色=4:4:2:6
C. 若該植物ww純合個(gè)體致死,則無(wú)論哪種基因型正常情況都不可能表現(xiàn)出紅色
D. 該花卉花色控制基因都符合基因分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5
B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5 h和第3 h無(wú)氧呼吸速率最快
C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答:
(1)葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是________________。
(2)在圖二甲狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程? (用圖中字母abcdefgh表示)______。圖二中乙~丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是__,限制丁點(diǎn)光合作用的因素最可能是____。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量_______。
(4)寫(xiě)出圖一細(xì)胞中有氧呼吸的反應(yīng)式:__________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 突變酵母乙醇代謝途徑未變
B. 突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]
C. 氧氣充足時(shí),野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D. 通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體
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