【題目】圖甲~戊分別表示真核細胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中動、植物細胞內(nèi)都存在但功能不同的細胞器是[ ]________,該結(jié)構(gòu)在植物細胞內(nèi)與[ ]__的形成有關(guān)。

(2)圖甲中的2對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是___________。

(3)用同位素標記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖中的細胞,不久在細胞中發(fā)現(xiàn)被標記的細胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有_________ (填甲圖中數(shù)字標號)。

(4)乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標號依次為__________;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過程中可產(chǎn)生ATP的是__________________

(5)細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]____________。丁圖和戊圖擴大膜面積的方式分別是__________________。

【答案】 6高爾基體 1細胞壁 選擇透過性 3、4、10 9、6、4、3 丁和戊 9內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 葉綠體的許多類囊體堆疊形成基粒、線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴

【解析】試題分析:分析題圖可知,甲是動植物細胞的結(jié)構(gòu),1是細胞壁,2是細胞膜、3是線粒體、4是葉綠體、5是中心體、6是高爾基體、7是細胞質(zhì)基質(zhì)、8是核孔、9是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、10是細胞核、11是液泡。乙內(nèi)形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);丙能形成纖維素,纖維素是細胞壁的成分,丙是高爾基體;丁上進行光反應(yīng)階段,是葉綠體的類囊體膜;戊是氧氣與還原氫反應(yīng)生成水的場所,為線粒體內(nèi)膜。

(1)高爾基體在動植物細胞中的功能不同,在植物細胞中,高爾基體和細胞壁的形成有關(guān),在動物細胞中,高爾基體和細胞分泌物的形成有關(guān)

(2)細胞膜的功能特性是選擇透過性。

(3)尿苷是RNA合成的原料,因此用同位素標記的尿苷培養(yǎng)甲圖中的細胞,在細胞中發(fā)現(xiàn)核糖體、線粒體、葉綠體、細胞核被標記。

(4)乙內(nèi)形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);丙能形成纖維素,纖維素是細胞壁的成分,丙是高爾基體;丁上進行光反應(yīng)階段,是葉綠體的類囊體膜,乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標號依次為9、6、4、3,產(chǎn)生ATP的過程是光合作用和呼吸作用,即圖中的丁和戊

(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu),葉綠體的許多類囊體堆疊形成基粒,以這種方式擴大膜面積;線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴.以這種方式擴大膜面積。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦,其兒子正常,女兒患紅綠色盲.則這對夫婦的基因型是( 。
A.XbY和XBXB
B.XBY和XBXb
C.XBY和XbXb
D.XbY和XBXb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中試管Ⅰ與試管Ⅱ敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強度對小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響,試管Ⅰ的結(jié)果如圖乙曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

 

A. Q點的O2凈釋放量為零,是因為此點光合作用強度為零

B. P點為負值的原因是細胞呼吸消耗氧氣,適當(dāng)降低溫度,P點將下降

C. 在圖乙上繪制裝置Ⅱ的曲線,Q點應(yīng)右移

D. 降低CO2濃度時,在圖乙上繪制裝置Ⅰ的曲線,R點應(yīng)右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜是細胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細胞膜的敘述,錯誤的是(

A.細胞膜是一種選擇透過性膜

B.乙醇通過細胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜

D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定實驗條件下所測得的某綠色植物呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系如圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)B點表示______________________________量相等,此時綠色植物細胞________(填“一定”“不一定”或“一定不”)發(fā)生光合作用,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)發(fā)生無氧呼吸,________(填“一定”“不一定”或“一定不”)發(fā)生有氧呼吸。

(2)A點時,細胞呼吸的產(chǎn)物除了二氧化碳外,還有________。

(3)在圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線,并用丙表示。

________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)真核細胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 甲過程主要發(fā)生在細胞核內(nèi),乙、丙過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體中基因?qū)π誀羁刂七^程的示意圖,據(jù)圖分析可以得出(  )

A. 過程①②都主要發(fā)生在細胞核中

B. 基因1、2對生物性狀的控制方式不同

C. M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細胞中

D. 老年人頭發(fā)變白的原因是頭發(fā)基部的黑色素細胞中不含M2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員以藍細菌的光合作用(下圖實線途徑)為研究模型,通過引入NADPH依賴型的脫氫酶,創(chuàng)建了只消耗NADPH而不消耗ATP的異丙醇生物合成途徑(下圖虛線所示),并測量對比改造后的藍細菌(SM7)和野生藍細菌(WT)NADPH和ATP的濃度變化,如下表。請回答:

細胞內(nèi)NADPH和ATP的濃度

品系

NADPH(pmol/OD730)

ATP(pmol/OD730)

WT

193.5

39.28

SM7

112.83

62.53

(1)藍細菌的光反應(yīng)場所是________,當(dāng)光照較弱時,水解產(chǎn)生的O2主要用于____________。

(2)卡爾文循環(huán)是從一個________開始的,循環(huán)后形成的第一個糖是__________。

(3)光反應(yīng)產(chǎn)物中,能為卡爾文循環(huán)提供氫的能量物質(zhì)是________;據(jù)上表分析,SM7與野生藍細菌(WT)相比,該能量物質(zhì)消耗量________(選填“增加”“減少”或“不變”),結(jié)合圖示可知,造成這一結(jié)果的原因是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習(xí)慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題:

(1)不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 。

(2)在4組實驗中,早餐后 組血糖濃度升得最快,其主要原因是 。

(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能 。

(4)若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測,不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是 (填序號)。

A<B<C A<C<B A<B=C A=B=C

(5)若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰(填“之前”、 “之后”、 “同時”) ,這是因為 。

(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有 (填序號)。

胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲狀腺激素 神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案