Question

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，打開(kāi)軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，lOmin后關(guān)閉軟管夾，隨后毎隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如表所示：

（1）圖中X處所用的化學(xué)藥品是_____________；打開(kāi)軟管夾10min后將軟管夾關(guān)閉，隨后液滴將__________________（填“向左”、“向右”或“不會(huì)”）移動(dòng)。

（2）實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2，在20min—30min這段時(shí)間內(nèi)氧的平均吸收速率為________mm3/min。

（3）利用該裝置為本實(shí)驗(yàn)增設(shè)對(duì)照組的處理是：_____________________________。

（4）某同學(xué)認(rèn)為：如將X換為清水，并將試管充滿N2，可以用來(lái)利定果蠅幼蟲無(wú)氧呼吸速率（短期內(nèi)幼蟲能存活）。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否合理？___________并說(shuō)出你的理由:_______________________________________________________________。

Answer 1

【答案】NaOH 向左 6.5 將活的果蠅換成死的果蠅，其他條件保持不變 不合理 果蠅無(wú)氧呼吸不吸收氣體，也不釋放氣體

【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率，而果蠅有氧呼吸能吸收氧氣并釋放二氧化碳，釋放的二氧化碳可被NaOH吸收，因此圖中的X為NaOH；由于試管中氧氣被消耗，產(chǎn)生的二氧化碳又被NaOH吸收，導(dǎo)致氣壓下降，所以毛細(xì)管內(nèi)的液滴向左移動(dòng)，根據(jù)液滴移動(dòng)的距離可以計(jì)算細(xì)胞呼吸強(qiáng)度。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中X是NaOH；由于細(xì)胞呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，且釋放的二氧化碳被NaOH吸收，導(dǎo)致試管中的氣壓下降，所以毛細(xì)管內(nèi)的液滴向左移動(dòng)。

（2）由表格中數(shù)據(jù)可知，在20min～30min內(nèi)，液滴移動(dòng)的距離是130-65=65mm，毛細(xì)管橫截面積為1mm2，則氧氣減少的體積是65mm×1mm2=65mm3，因此在20min～30min時(shí)氧氣的平均吸收速率為65mm3÷10min=6.5mm3/min。

（3）溫度等環(huán)境因素會(huì)影響液滴的移動(dòng)，因此為校正環(huán)境因素引起的影響，應(yīng)增加一對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即將活的果蠅換成死的果蠅，其他條件保持不變。

（4）果蠅無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不吸收氣體，也不會(huì)產(chǎn)生氣體，因此無(wú)法測(cè)定果蠅無(wú)氧呼吸速率。