【題目】下圖為人類對(duì)克隆技術(shù)的拓展和應(yīng)用.據(jù)此完成(1)~(7)題.
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有和等.
(2)圖中兩個(gè)克隆嬰兒長(zhǎng)大后,各方面特征與原型動(dòng)物相同,這說明具有全能性,早期胚胎育在階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞.
(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的 .
(4)自然狀況下的胚胎干細(xì)胞是由哺乳動(dòng)物的早期胚胎或中分離出來的一類細(xì)胞.將胚胎干細(xì)胞用于檢測(cè)有毒物質(zhì)是否引起了基因突變,在分子水平上需要采用技術(shù).
(5)下列A~D中可表示獲得胚胎1和2的正確的操作方法的是 .
(6)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān).在胚胎移植操作中,應(yīng)對(duì)供體和受體母畜進(jìn)行處理,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致.
(7)下列有關(guān)胚胎移植的敘述正確的是
A.沖卵指的是從子宮中沖出胚胎,而非沖出卵子
B.胚胎移植只能用手術(shù)法
C.供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.不同動(dòng)物胚胎移植的時(shí)間不同,人的胚胎移植最好在原腸胚時(shí)期進(jìn)行.
【答案】
(1)核移植;胚胎移植
(2)體細(xì)胞核;桑椹胚
(3)血清(血漿);溫度和pH
(4)原始性腺;DNA分子雜交
(5)B
(6)同期發(fā)情
(7)A
【解析】解:(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植和胚胎移植、胚胎分割等.(2)圖中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后,各方面特征與原型動(dòng)物相同,這說明體細(xì)胞核具有全能性,早期胚胎育在桑椹胚階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞.(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入血清(血漿)等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的溫度和pH.(4)自然狀況下的胚胎干細(xì)胞是由哺乳動(dòng)物的早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞.將胚胎干細(xì)胞用于檢測(cè)有毒物質(zhì)是否引起了基因突變,在分子水平上需要采用DNA分子雜交技術(shù).(5)解:胚胎分割要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.B正確;故選:B.(6)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關(guān).在胚胎移植操作中,應(yīng)對(duì)供體和受體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理,才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致.(7)解:A、沖卵指的是從子宮中沖出胚胎,而非沖出卵子,A正確;
B、胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法,B錯(cuò)誤;
C、大量研究已經(jīng)證明,受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),不需要供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,C錯(cuò)誤;
D、胎移植在桑椹胚或囊胚期進(jìn)行,因原腸胚期的胚胎已形成,此時(shí)胎盤與母體發(fā)生聯(lián)系,D錯(cuò)誤.故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解胚胎分割移植的相關(guān)知識(shí),掌握胚胎分割是用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2、4、8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù).由于來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可看作是動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,下列相關(guān)分析正確的是( 。
A. ③的表面不可能同時(shí)存在胰島素和胰高血糖素受體
B. 當(dāng)①②④的滲透壓降低時(shí),抗利尿激素分泌增多
C. ②與③成分不同的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過性
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入④會(huì)使其pH明顯降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理模型的說法,正確的是
A.通過抽象的形式來表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
B.把事物的共同特點(diǎn)抽出來加以概括
C.用空間形式和數(shù)量關(guān)系來描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
D.以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示發(fā)生在高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理作用及相互關(guān)系的圖解,其中①~⑥代表物質(zhì),abcdefgh表示生理過程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)若①是[H],則③是_____。
(2)圖一中⑤和⑥代表的物質(zhì)依次是____和。Ⅲ階段發(fā)生的場(chǎng)所是
(3)圖二表示在最適溫度條件下測(cè)得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,圖二bc段,限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是_____。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b點(diǎn)時(shí),若增加環(huán)境中的二氧化碳濃度,c點(diǎn)將向________移動(dòng);
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后質(zhì)量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前質(zhì)量變化(mg) | +3 | +3 | +3 | +1 |
(圖三)
(4)取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn).在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量變化,再立刻光照1小時(shí),測(cè)其質(zhì)量變化,得到的結(jié)果如圖三所示,則:
①在光照條件下,青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有___
②光合作用過程中,四組葉片在__℃下葉綠體中合成有機(jī)物最多;其合成有機(jī)物的速率是__mg/h.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一只黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入白色綿羊的去核卵細(xì)胞中,并將此卵植入另一只黑色綿羊子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊即克隆羊。那么,此克隆綿羊?yàn)?/span>
A. 黑色公綿羊 B. 黑色母綿羊
C. 白色母綿羊 D. 白色公綿羊
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知雞的蘆花斑紋(B)對(duì)非蘆花斑紋(b)為顯性,B和b這對(duì)等位基因只位于Z染色體上.雞的毛腿(A)對(duì)光腿(a)為顯性,A與a位于常染色體上.現(xiàn)有毛腿蘆花雞雌雄各一只,其雜交雄性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞和光腿蘆花雞,雌性子代中出現(xiàn)毛腿蘆花雞、光腿蘆花雞、毛腿非蘆花雞、光腿非蘆花雞,則雜交子代中只出現(xiàn)光腿和蘆花兩種性狀中的一種的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】碗豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性.讓親本為純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,分析如下問題:
(1)F1自交得F2 , F2中表現(xiàn)型共有種,基因型共有種,其中不同于雙親的表現(xiàn)型占;F2中的純合子基因型有種
(2)讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交后代的性狀比是 .
(3)若兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖.則親本的基因型是:和 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是
A. 線粒體和高爾基體 B. 葉綠體和液泡
C. 中心體和核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
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