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【題目】下列物質吸收方式中,不符合下圖曲線的是(

A.肺泡壁細胞從肺泡中吸收氧氣

B.洋蔥表皮細胞從外界溶液中吸收水

C.小腸上皮細胞從小腸中吸收甘油

D.胃壁細胞從胃中吸收酒精

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中運輸速率與氧氣濃度無關,表明該物質的運輸不需要能量,可表示協(xié)助擴散或自由擴散。

A、肺泡壁細胞從肺泡中吸收氧氣屬于自由擴散,則氧氣濃度越高,濃度差越大,物質跨膜運輸速率越快,不符合圖示曲線,A正確;
B、洋蔥表皮細胞從外界溶液中吸收水屬于自由擴散,符合圖示曲線,B錯誤;
C,小腸上皮細胞從小腸中吸收甘油屬于自由擴散,符合圖示曲線,C錯誤;
D、胃壁細胞從胃中吸收酒精屬于自由擴散,符合圖示曲線,D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為了研究其功能做了如下實驗:將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32標記,一起溫育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結合),然后再加入蛋白S,結果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 對照組應加入不含蛋白S的緩沖液

B. 曲線反映的是模板DNA的復制過程

C. 加入肝素后沒有新的mRNA合成

D. 蛋白S能解除肝素抑制轉錄的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答問題。

1)判斷圖甲為高等植物細胞的依據(jù)是甲具有________________(填編號),而不具有________(填名稱),后者的功能是與________有關。

2)膜蛋白的合成和加工除了需要乙圖的①參與外,還需要細胞器_________________(填編號)的參與。

3)圖甲和圖乙細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有________(填編號),圖甲中具有雙層膜的結構有________________(填編號)。

4)⑦的主要成分是________,組成該物質的基本單位是________,圖甲⑤中的________也是由該基本單位組成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解,圖乙是某研究小組在15 ℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結果(光合作用的最適溫度為25 ℃,呼吸作用的最適溫度為30 ℃)。請回答相關問題。

(1)圖甲所示過程進行的場所是_______________;圖甲中A代表的物質是______________,a代表_______________過程。若將該植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,葉片將部分氣孔關閉,此時葉肉細胞內物質B的含量變化是___________(填“增加”、“不變”或“減少”)。

(2)由圖乙可知本實驗的目的是研究_____________________________________,圖乙中E點的含義是______________________________________

(3)若將圖乙的實驗溫度升高10℃,則F點向__________(填“左”或“右”)側移動,呼吸速率曲線向______________(填“上”或“下”)移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)若采摘后某段時間內,果實細胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量,原因是_______,此時果實細胞中產生C02的場所是_____________

(2)摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標志著果實開始衰老,不耐貯藏,據(jù)此推測,圖中最耐貯藏的果實是______。請根據(jù)細胞呼吸原理,提出兩條延長摘后果實貯藏時間的措施___________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實的一系列生理變化與植物激素的調節(jié)有關,能促進果實成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內發(fā)揮作用的方式,不是直接參與細胞代謝,而是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】垂體由腺垂體和神經垂體兩部分組成,分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程,如下圖所示,回答問題:

(1)②過程產生的激素是____,①②過程體現(xiàn)了性激素分泌的____調節(jié),③過程說明性激素的分泌存在______調節(jié)機制。

(2)由圖可知,腺垂體細胞上具有____的特異性受體。激素ADH的受體存在于_____的細胞上。

(3)激素ADH分泌的調節(jié)方式是_____調節(jié);引起尿量減少的內環(huán)境變化是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的戊是某種單體,物質乙和丙都是大分子物質。下列相關敘述錯誤的是(

A.物質甲表示糖類或脂肪,只能作為能源物質

B.結構丁可能是染色體,也可能是核糖體

C.向含物質戊的溶液中滴加雙縮脲試劑,溶液不會顯紫色

D.C、HON、P的物質可表示物質丙,也可表示某種脂質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細辛是馬兜鈴科植物,生長于海拔1200~2100m的林下陰濕腐殖土中。濱藜屬于藜科植物,具有極強的適應沙漠環(huán)境的能力,生活在陽光燦爛的環(huán)境中。如圖是細辛和濱藜光合速率和光照強度的關系,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中兩條曲線,代表濱藜的是_____________

2)植物葉肉細胞中能產生ATP的場所有_____________。光照強度為B時,若兩種植物每天都獲得10h光照,則能正常生長的是_____________(填“細辛”或“濱藜”),理由是________________________。

3)光照強度為C時,濱藜實際光合速率為_____________μmol·m-2·s-1。晴朗夏日正午,濱藜的實際光合速率卻低于該值,原因是__________________________。光照強度大于C后,要使濱藜能正常生長,每天至少需要光照_____________(保留整數(shù))小時。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】坐果是指成熟花的子房向果實轉變的過程。正常受粉時,子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下,發(fā)育成為果實。研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗材料,研究了激素對葡萄坐果的影響。

(1)植物體的各項生命活動主要通過__________進行調節(jié)。

(2)在開花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開花日,用不同的植物生長調節(jié)劑(4-CPA為生長素類似物、GA3為赤霉素)或PAC(GA3合成抑制劑)處理未受粉的葡萄子房。在花后21天,統(tǒng)計坐果率,結果如圖1所示。

①去雄并套袋可以防止受粉,降低_______對實驗的干擾。

②對比圖1中_______組結果,可知4-CPA或GA3單獨處理均可提高葡萄坐果率;根據(jù)4、6組結果推測,4-CPA通過___________來提高坐果率;第______組與6組結果比較,可進一步證實上述推理。

(3)圖2是轉化酶介導的糖信號調控植物坐果的模型。據(jù)圖所示解釋,坐果結實和果實掉落的原因______。

(4)有人假設:GA3通過提高轉化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用實驗驗證該假設,實驗組需要用_____處理葡萄子房,一段時間后取葡萄幼果研磨成勻漿,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的_______后,加入一定量的蔗糖反應30min,利用________試劑進行檢測。若檢測結果為___________,則支持該假設。

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