【題目】如圖是科學(xué)家根據(jù)果蠅的遺傳實驗，繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置圖，請回答：

（1）基因和染色體行為存在著明顯的_______________關(guān)系。

（2）染色體的主要成分是_______________和______________。

（3）圖中染色體上的朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因嗎？_____________

【答案】平行 DNA 蛋白質(zhì) 不是

【解析】

1、基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：
（1）基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)．

（2）體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條．

（3）基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方．

（4）減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．

2、等位基因一般指位于一對同源染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因。

（1）基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系．

（2）染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．

（3）控制朱紅眼和深紅眼的兩個基因位于同一條染色體上，因此它們不是一對等位基因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細胞中的一個葉綠體位于液泡的右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示。相關(guān)描述錯誤的是（ ）

A.被染液染色后，該葉綠體才能在顯微鏡下可見

B.實際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方，細胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時針

C.液泡內(nèi)含糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境

D.若滴加質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液浸泡該細胞，其細胞液的吸水能力增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會引起機體出現(xiàn)一系列反應(yīng)；圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖。糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一，其形成原因有多種，但基本上均與胰島素有關(guān)；圖乙表示機體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲物質(zhì)A是__________；機體通過α-銀環(huán)蛇毒→④→⑤途徑產(chǎn)生物質(zhì)B的特點主要是_______。

（2）圖甲中具有特異性識別抗原能力的細胞有___________（填數(shù)字編號）。

（3）人們通常將減毒的銀環(huán)蛇毒注入馬體內(nèi)，一段時間后，提取馬的血清，制成抗銀環(huán)蛇毒的藥物。馬血清中藥物成分是由圖甲中________（填序號）細胞合成的。

（4）圖乙中的某類細胞是由___________________（填圖甲序號）細胞分裂分化而來。

（5）圖乙中①②③均可導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生，從免疫學(xué)的角度分析，這三種類型的糖尿病都屬于__________病，其中類型____________（填圖乙序號）可以通過注射胰島素來進行治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ ．染料二氯靛酚鈉（DCPIP）的氧化態(tài)呈藍紫色，被還原時可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成2份，分別加人等量的0．35mol/LNaCl溶液和0．035mol/LNaCl溶液，搖勻制成懸液甲液和乙液，進行下列實驗：

第一步：取干凈的試管4支，編為1、2、3、4號，在黑暗處按下圖所示分別加入等量的懸液或試劑，并充人等量的CO2緩沖液；

第二步:將四支試管置于光照強度相同且適宜的光源下，再向每支試管中加人2滴藍紫色的二氯靛酚鈉溶液，搖勻并觀察。

實驗現(xiàn)象：1號試管產(chǎn)生氣泡，溶液由藍紫色逐漸變成粉紅色，最終呈無色；其余三支試管無氣泡，溶液均呈藍紫色。分析回答：

（1）1號試管氣泡中的氣體成分是____________。該氣體產(chǎn)生于__________（具體結(jié)構(gòu)），來源于_______（原料）。

（2）1號試管藍紫色消失的原因是______________________；2號試管沒有氣體產(chǎn)生，原因可能是______________________。

Ⅱ．某同學(xué)從溫度為5565℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細菌，并從該細菌中提取了脂肪酶�；卮饐栴}：

（1）酶催化作用的機理是_______________；測定脂肪酶活性時，應(yīng)選擇_______________作為該酶作用的底物。要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)，將該酶與_____________混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。

（2）根據(jù)該細菌的生活環(huán)境，簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的實驗思路：_______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化趨勢。據(jù)圖中信息判斷，下列表述錯誤的是（　�。�

A. 首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化

B. 其次增加的是GA和IAA，有利于有機物向籽粒的運輸與積累

C. 脫落酸的增加促進種子貯藏蛋白的基因表達，有利于種子萌發(fā)

D. 植物生長發(fā)育過程是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】太平洋中大量的塑料廢物被分解成微觀粒子后會被浮游動物吞食，而塑料中含有某些難以分解的致癌化學(xué)成分。下圖為海洋食物網(wǎng)的部分示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該海洋食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成一個群落

B. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈，水母為三級消費者

C. 若磷蝦大量被人類捕食，則水母數(shù)量會大量增加

D. 塑料中含有的某些致癌成分在人類中積累量最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在骨骼肌細胞中，含量最多的是

A. 水 B. 無機鹽 C. 糖類 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料。據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題：

（1）上圖是果蠅體細胞染色體組成示意圖，其中含有________個染色體組，每個染色體組由________________________________組成（用圖中的羅馬數(shù)字回答）。

（2）根據(jù)圖示基因，寫出該果蠅的基因型：__________________。

（3）若該細胞進行減數(shù)分裂，當(dāng)處于減數(shù)第一次分裂前期時，將形成 _______個四分體。欲研究果蠅的單倍體基因組，最少應(yīng)檢測的染色體數(shù)為________條。若只研究基因A與a的遺傳方式，應(yīng)該符合基因的 _________ 定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列說法錯誤的是：（ ）

A. 由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a小于b

B. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

C. 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，而且吸水能力越來越強

D. 把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，當(dāng)液泡體積不再增大時，細胞液濃度不一定和外界溶液濃度相等

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