【題目】下圖是男性體內(nèi)睪丸酮(雄性激素)分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制。長(zhǎng)期吸食毒品會(huì)影響人體健康, 對(duì)吸毒者和健康人進(jìn)行相關(guān)激素檢測(cè),結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:

組別

GnRH

(IU/L)

LH

(IU/L)

FSH

(IU/L)

睪丸酮

(IU/L)

吸毒者

6.48

1.45

2.87

4.09

健康人

4.95

4.66

6.6

6.69

(1)睪丸酮是在睪丸細(xì)胞的__________(填細(xì)胞器)處合成,其進(jìn)入細(xì)胞的方式是__________

(2)據(jù)圖表分析,吸毒者體內(nèi)GnRH含量偏高,其原因是吸毒者體內(nèi)__________含量偏低,對(duì)下丘腦的_________作用減弱,進(jìn)而導(dǎo)致GnRH分泌增加,此過程體現(xiàn)了睪丸酮分泌的_________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,吸毒者睪丸酮分泌量低,其原因可能是__________________受損;為了進(jìn)一步査明病因,可將吸毒者體內(nèi)LH和FSH補(bǔ)充到健康人正常水平,若一段時(shí)間后,吸毒者的睪丸酮含量達(dá)到正常值,說明是_________受損。

【答案】內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 自由擴(kuò)散 睪丸酮 抑制 反饋 垂體 睪丸 垂體

【解析】

題中圖解表示了下丘腦、垂體、睪丸的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的過程,通過題中的表格中的數(shù)據(jù)可以看出吸毒者體內(nèi)的GnRH含量高于健康人,而LH、FSH和睪丸酮的含量均低于健康人。

1)睪丸酮是雄性激素,其化學(xué)本質(zhì)是固醇,固醇屬于脂質(zhì),脂質(zhì)類激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的。固醇是小分子脂質(zhì)類物質(zhì),通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞。

(2)圖中的d過程表示睪丸酮的負(fù)反饋調(diào)節(jié)的過程,睪丸酮含量過高會(huì)抑制下丘腦分泌GnRH。表格數(shù)據(jù)中吸毒者體內(nèi)GnRH含量偏高,根據(jù)調(diào)節(jié)過程,其原因是吸毒者體內(nèi)睪丸酮含量偏低,對(duì)下丘腦的抑制作用減弱,進(jìn)而導(dǎo)致GnRH分泌增加,此過程體現(xiàn)了睪丸酮分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)從表中數(shù)據(jù)可知,吸毒者體內(nèi)的GnRH含量高于健康人,而LH、FSH和睪丸酮的含量均低于健康人,是因?yàn)閳D中的bcd過程在吸毒者體內(nèi)會(huì)減弱,說明吸食毒品可能使垂體受損,導(dǎo)致促性腺激素減少,進(jìn)而使睪丸酮分泌量減少,或者睪丸受損,睪丸酮分泌減少。若想說明是因?yàn)榇贵w受損導(dǎo)致的睪丸酮減少,可將吸毒者體內(nèi)LH和FSH補(bǔ)充到健康人正常水平,若一段時(shí)間后,吸毒者的睪丸酮含量達(dá)到正常值則可說明問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】活細(xì)胞中數(shù)量最多的元素是(
A.O
B.H
C.N
D.C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于大棚種植的農(nóng)作物,下列增產(chǎn)措施與光合作用無(wú)關(guān)的是(

A.給農(nóng)作物增施氮肥和鎂肥B.陰雨天或夜間適當(dāng)降低溫度

C.施用農(nóng)家肥以補(bǔ)充CO2D.使用透明薄膜制作大棚

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人類基因組計(jì)劃”需要測(cè)定人體的染色體數(shù)目是()
A.22條
B.23條
C.24條
D.46條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為通過植物體細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請(qǐng)回答:

(1)圖中①②過程處理后可獲得具有活力的________________。過程③一般可用_________作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

(2)過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是_______________,其培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織,原因是___________________。

(3)⑤過程為________,即讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的_______而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只臓顟B(tài)。

(4)⑥過程表示通過__________形成不同的組織和器官,其根本原因是_____。

(5)人們培育“番茄-馬鈴薯”的目的是想獲得地上結(jié)番茄,地下結(jié)馬鈴薯的植株,從理論上這種設(shè)想是可以實(shí)現(xiàn)的,原因是______________________。但最后卻未能如愿,其原因是基因的表達(dá)相互調(diào)控、相互影響。盡管如此,從整個(gè)過程來(lái)看,植物體細(xì)胞雜交的研究在__________________ 方面,取得了巨大突破。

(6)若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞中含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含______條染色體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組開展生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。首先通過圖1 所示的方法取得胚芽鞘切段,浸入蒸餾水中1小時(shí),然后分別轉(zhuǎn)入不同濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組) 和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切 段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,測(cè)得結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析回答:

(1)切段浸泡在蒸溜水中的目的是減少___________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影晌。生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于___________中,以得到5種不同濃度的A溶液。

(2)實(shí)驗(yàn)中振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的___________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分___________。

(3)據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)中___________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。濃度為0.001mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)___________(填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用;與濃度為lmg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對(duì)切段的影響是___________。

(4)圖2中,濃度為0.lmg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大,在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng) ___________(填“舍棄”、“修改”或“如實(shí)填寫” )。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究草甘膦(一種除草劑)對(duì)入侵植物加拿大一枝黃花的防治效果以及對(duì)本土植物白茅的影響,某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 0.6m1/L的草甘膦對(duì)不同植物凈光合速率的影響程度不同

B. 實(shí)驗(yàn)中P組白茅凈光合速率為0,此時(shí)植株不進(jìn)行光合作用

C. 實(shí)驗(yàn)中受草甘膦影響較小的一組是單種的加拿大一枝黃花

D. 據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),草甘膦可能會(huì)增加這兩種植物的光飽和點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽并生成水,這個(gè)水分子中的氫來(lái)自氨基酸的(
A.氨基
B.羧基
C.連在碳原子上的氫
D.氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只是②的種類不同

B. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種

C. ③在病毒的結(jié)構(gòu)中共有8種

D. 若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案