【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 兩個(gè)種群間的能量流動(dòng)方向是乙→甲

B. M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率

C. 兩個(gè)種群相對(duì)數(shù)量的變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的

D. 兩個(gè)種群相對(duì)數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

【答案】A

【解析】據(jù)圖分析，甲乙兩個(gè)種群是非同步性的變化，表示捕食關(guān)系，其中甲種群的數(shù)量先增加先減少，表示被捕食者，乙的種群數(shù)量后增加后減少，表示捕食者，兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙。

A、分析圖中的兩種生物的數(shù)量變化曲線，可以推知甲是被捕食者，乙是捕食者，兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙，A錯(cuò)誤；
B、M時(shí)甲種群的曲線是下降趨勢(shì)，出生率小于死亡率，B正確；
C、分析兩個(gè)種群曲線可知，當(dāng)甲數(shù)量的增多，會(huì)使乙的數(shù)量隨之增多；當(dāng)乙增多到一定數(shù)量，甲的數(shù)量會(huì)隨乙的增多而減少，兩種群數(shù)量變化說(shuō)明信息傳遞是雙向的，C正確；
D、兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，幅度越小說(shuō)明自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，D正確。
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】代謝旺盛的細(xì)胞中，下列哪項(xiàng)不會(huì)上升（ ）
A.線粒體數(shù)量
B.自由水比例
C.DNA含量
D.細(xì)胞核孔數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民把剛剛收獲的糧食都要曬干以后才儲(chǔ)存起來(lái)，這樣做是為了

A. 促進(jìn)光合作用 B. 抑制光合作用

C. 促進(jìn)呼吸作用 D. 抑制呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng)，其中有（ ）

① 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

② 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

③ 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④ 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2＋、Mg2＋和SiO44-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中的離子濃度如下圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下結(jié)論正確的是

A. Ca2+、Mg2+、SiO44-的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的

B. 細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性

C. 不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收差異不大

D. 番茄培養(yǎng)液中的SiO44-離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的SiO44-外流所致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出（　　）
①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂；
②②M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)；
③GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的；
④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
A.①②④
B.①②③
C.①③
D.①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年1月的最后一個(gè)星期日，是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．酵母菌 B．變形蟲 C．發(fā)菜 D．H7N9禽流感病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】己知貓的性別決定為XY型，XX為雌性，XY為雄性。有一對(duì)只存在于X染色體上的等位基因決定貓的毛色，B為黑色，b為黃色，B和b同時(shí)存在時(shí)為黃底黑斑。

請(qǐng)回答（只要寫出遺傳圖解即可）：

（1）黃底黑斑貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？________

（2）黑色貓和黃色貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)如何？_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案