下圖表示葉面積指數(shù)與呼吸量、干物質(zhì)產(chǎn)量(有機(jī)物積累量)和光合作用實(shí)際量的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大)。據(jù)圖回答:
(1)圖中斜線部分表示 。
(2)干物質(zhì)量低于光合作用實(shí)際量的原因是 。
(3)葉面積指數(shù)達(dá)到某值以后,光合作用實(shí)際量不會(huì)隨葉面積指數(shù)增加而增加,原因是 。
(4)研究一片成熟的森林生態(tài)系統(tǒng)中,葉面積指數(shù)大約為 時(shí),進(jìn)行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。
(5)將該植物置于密閉玻璃罩內(nèi),黑暗處理lh,罩內(nèi)CO2含量增加了25mg;再給以1h的充足光照,罩內(nèi)CO2減少了36mg,共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則光下呼吸作用強(qiáng)度為 C02/mg·h-1,上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn),植物凈積累葡萄糖 mg。
(1)隨葉面積指數(shù)的增加,植物的呼吸量隨之增加
(2)植物呼吸作用消耗
(3)葉片相互遮擋,有效光合作用面積未增加
(4)8
(5)30 7.5mg
【解析】
試題分析:(1)植物能進(jìn)行光合作用與呼吸作用,所以植物干物質(zhì)產(chǎn)量=光合作用實(shí)際量-植物的呼吸作用消耗量。(2)葉面積指數(shù)反映了葉片的總面積。在一定范圍內(nèi),植物實(shí)際光合作用量和植物干物質(zhì)量隨葉面積指數(shù)的增加而增加,但當(dāng)葉的面積指數(shù)達(dá)到一定量時(shí),由于葉片之間的相互遮掩,有效的葉面積并非同葉面積指數(shù)成正比關(guān)系,但隨著葉面積指數(shù)的增加,植物的呼吸作用卻隨之增加,因而當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá)到一定值后,實(shí)際光合作用量和干物質(zhì)量會(huì)下降。(5)植物的光合作用強(qiáng)度可用CO2的吸收量(或O2的釋放量)來衡量。從表中可以看出,在光照不變的情況下,在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,光合作用強(qiáng)度增加(表現(xiàn)為CO2的吸收量增加,即密閉容器內(nèi)CO2減少量增大)。植物的呼吸作用強(qiáng)度可用CO2的釋放量(或O2的吸收量)來衡量。在暗處,隨著溫度升高,呼吸作用的強(qiáng)度增加(表現(xiàn)為CO2的釋放量增加,即密閉容器內(nèi)CO2增加量增大)。在充分光照下,植物光合作用除利用自身呼吸作用產(chǎn)生的外,還需從外界環(huán)境中吸收。計(jì)算在一定時(shí)間內(nèi)植物積累的葡萄糖(有機(jī)物),用光合作用制造的葡萄糖(有機(jī)物)減去呼吸作用消耗的葡萄糖即可。
考點(diǎn):本題考查光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素、細(xì)胞呼吸,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些生物學(xué)問題。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015屆遼寧朝陽縣柳城高級中學(xué)高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。
(1)A點(diǎn)代表的意義是______________________。(2分)
(2)兩條曲線所圍成的部分代表什么?_____________________________________。(2分)
(3)葉面積指數(shù)大約為_________時(shí)(用圖中數(shù)字回答),對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。(2分)
(4)據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植?(3分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇江都市高二下學(xué)期期末考試試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葉面積指數(shù)與呼吸作用和光合作用產(chǎn)物積累的關(guān)系(注:葉面積指數(shù)是指植物葉面積的總數(shù)與生長該植物的地面積之比)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.A點(diǎn)是光合作用的飽和點(diǎn),原因是新增的葉片幾乎不進(jìn)行光合作用
B.B點(diǎn)干物質(zhì)的量積累的速度開始下降,是因?yàn)樾略黾拥娜~片處于光補(bǔ)償點(diǎn)以下
C.將光合作用實(shí)際量的曲線和呼吸量的曲線延長,相交處的葉面積指數(shù)對應(yīng)的干物質(zhì)量為零
D.當(dāng)葉面積指數(shù)大于干物質(zhì)的量曲線和呼吸量的曲線交點(diǎn)處對應(yīng)的葉面積指數(shù)時(shí),植物會(huì)入不敷出
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年梅州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。下列敘述不正確的是( )
A.A點(diǎn)代表的含義是光合作用等于呼吸作用
B.兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量
C.葉面積指數(shù)越大對農(nóng)作物增產(chǎn)越有利。
D.二氧化碳濃度增加,A點(diǎn)會(huì)右移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年海南省高三五校聯(lián)考生物試題 題型:綜合題
(10分)I、某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯吸收(+)或釋放(一)速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:
溫度℃ 數(shù)據(jù)(mg/h) 組別、條件 |
10℃ |
20℃ |
30℃ |
35℃ |
40℃ |
45℃ |
|
A |
黑暗 |
-5 |
-10 |
-18 |
-34 |
-40 |
-34 |
B |
弱光,CO2濃度為0.03% |
2 |
0 |
-8 |
-24 |
-33 |
-29 |
C |
適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03% |
3 |
5 |
0 |
-16 |
-24 |
-24 |
D |
全光照,CO2濃度為0.03% |
5 |
8 |
4 |
2 |
0 |
-14 |
E |
全光照,CO2濃度為1.22% |
10 |
20 |
40 |
28 |
12 |
0 |
(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有 (至少兩項(xiàng))。
(2)欲使大棚中馬鈴薯長勢最佳,所需的條件是 。
II、下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系,請根據(jù)圖回答下列問題:(提示:葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的植物葉的總面積,葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。)
(1)圖中凈光合作用為零時(shí)所對應(yīng)的葉面積指數(shù)是 。
(2)圖中兩條曲線所圍成的面積代表 。
(3)當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá) 時(shí),光合作用的物質(zhì)量不再隨葉面積指數(shù)增加而增加,其主要原因是: ;當(dāng)葉面積指數(shù)大約在 范圍時(shí),對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com