【題目】蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于（ ）

A. 包含的氨基酸多 B. 相對分子質(zhì)量大

C. 空間結(jié)構(gòu)更復雜 D. 能水解成氨基酸

【答案】C

【解析】試題分析：蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于空間結(jié)構(gòu)更復雜，C正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖，表格為去掉頂芽前后，側(cè)芽細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值變化情況。正確的是（ ）

A.高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽的影響是促進和抑制

B.如表所示，適宜濃度激素甲對細胞內(nèi)的復制和轉(zhuǎn)錄過程有促進作用

C.植物生長發(fā)育過程中植物激素甲乙間的作用是共同進化

D.植物激素在植物體內(nèi)含量的變化，與相關基因的控制合成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng)，在檢測目的基因?qū)氤晒?/span>，刪除轉(zhuǎn)基因煙草細胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術過程如下(圖中的■代表基因前的啟動子)，據(jù)圖回答：

(1) loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段，是有兩個13個堿基對反向重復序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成，自身不會表達，插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達，其堿基序列如下：

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學角度分析，Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當于可遺傳變異中的________。

(2) 將重組質(zhì)粒導入到植物細胞中最常用的方法是________________。作為標記基因，抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導入成功的原理是________。

(3) 經(jīng)檢測成功后，抗除草劑基因已沒有用途，繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是________。經(jīng)Cre酶處理后，質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子。由于________________的原因，抗除草劑基因不再表達，之后會在培養(yǎng)過程中消失。

(4) loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后，發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上，則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是________。

A. 兩個都是正向 B. 兩個都是反向 C. 一個正向一個反向 D. 與方向無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某些生彼^學概念間的關系，其中I代表整個大圓，II包含IV。下列各項不符合關系的是（ ）

A.I體液；II細胞外液；Ⅲ細胞內(nèi)液；Ⅳ組織液

B.I突觸；II突觸前膜；Ⅲ突觸后膜；IV突觸小泡

C.I動物生命活動的調(diào)節(jié)；Ⅱ體液調(diào)節(jié)；Ⅲ神經(jīng)調(diào)節(jié)；Ⅳ激素調(diào)節(jié)

D.I兎疫；II特異性免疫；Ⅲ非特異性免疫；Ⅳ細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某抗蟲水稻主要培育流程。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）過程①需要的工具酶有 。過程②常用 溶液處理土壤農(nóng)桿菌，使其成為感受態(tài)。

過程④依據(jù)的生物學原理是 。

（2）組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖

（圖上標注了部分基因及部分限制酶作用位點）。請據(jù)圖分析回答問題：

①人工改造時，要使抗蟲基因表達，還應插入 。

②人工改造時用限制酶Ⅱ處理，其目的是：第一，去除質(zhì)粒上的 兩個基因（用圖中基因字母符號表示），以保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長；第二，使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點，有利于 的準確插入。第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞，結(jié)果是在含 的培養(yǎng)基上能夠生長。

（3）限制酶Ⅱ識別的核苷酸序列及切割位點為-G↓ACGTC-（“↓”表示切割位點），請在答題紙?zhí)峁┑碾p鏈上標出切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜氏肌營養(yǎng)不良（DMD）是一種罕見的X染色體隱性遺傳病，患者的肌肉逐漸失去功能，一般20歲之前死亡。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了個患病的兒子，再生一個女兒患此病的概率是

A. 0 B. 12．5% C. 25% D. 50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示的生物氧化塘是利用藻類和細菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下列有關敘述錯誤的是

A．生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生等原理

B．在該氧化塘中引進硝化細菌有利于對污水中NH3的處理

C．B層中的藻類和細菌具有種間互助關系

D．出水處只要對細菌數(shù)量進行有效控制便可排放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成：一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”。下列對此敘述不正確的是

A.“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細胞的功能

B.“瞄準裝置”是指識別腫瘤細胞的單克隆抗體

C.“生物導彈”既可以消滅腫瘤細胞，又不會傷害健康細胞

D.“生物導彈”的制備利用了細胞工程技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)，在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab= bd,若分別刺激b、c兩點，靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次（ ）

A. b點2次，c點1次 B. b點1次，c點1次

C. b點1次，c點2次 D. b點2次，c點0次

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