【題目】一個受精卵發(fā)育形成復雜的多細胞生物體，其中起決定性作用的是

A. 細胞分裂B. 細胞生長C. 細胞增殖D. 細胞分化

【答案】D

【解析】

細胞的生命歷程包括細胞的生長、細胞的增殖，細胞的分化、細胞的衰老和凋亡等，都屬于正常的生命現(xiàn)象，其中細胞增殖可以增加細胞的數(shù)量，細胞的分化可以增加細胞的種類。多細胞生物體是由多種不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的組織細胞形成的。

細胞分裂只能增加細胞的數(shù)目，不能增加細胞的形態(tài)，A錯誤；細胞生長，只增大細胞體積，不能增加細胞的形態(tài)，B錯誤；細胞增殖，只增加細胞數(shù)目，不能增加細胞的形態(tài)，C錯誤；細胞分化的結(jié)果是形成各種不同的組織，進而構(gòu)成復雜的生物體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示U形管中間是半透膜（只允許水分子和葡萄糖分子通過），兩側(cè)各加入等量的0．1mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶，一段時間后，兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱，則兩側(cè)的液面高度和顏色變化如何？（ ）

A. 左側(cè)液面先升后降最后不變，只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象

B. 兩側(cè)液面不變，兩側(cè)均無磚紅色現(xiàn)象

C. 左側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象

D. 右側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相同性狀的基因

B. 雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱性狀分離

C. 相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型

D. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖。突觸2甘氨酸（Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時，釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合，據(jù)圖分析錯誤的是

A. Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流，導致A處的興奮不能傳至B處

B. Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白

C. 上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流

D. 圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液，左邊的圖的a段表示靜息電位，b點時膜外是正電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究生長素(IAA)、脫落酸(ABA)和青霉素對小麥胚芽鞘切段伸長影響的實驗結(jié)果，下列說法正確的是

A. 在探究青霉素對胚芽鞘伸長作用的影響時，0ppm青霉素組可作為對照組

B. 分析圖甲可知生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重性

C. 圖甲中青霉素促進胚芽鞘切段伸長的最適濃度比生長素低

D. 青霉素與生長素、青霉素與脫落酸對胚芽鞘切段伸長均具有對抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度對甲、乙兩種酶活性的影響如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A. 甲酶保持活性的溫度范圍小于乙酶

B. 在乙酶最適溫度時，甲酶已失活

C. 如果甲是蛋白酶，那么乙酶可能是它的底物

D. 隨著溫度的增加，兩種酶的熱變性速率表現(xiàn)出先減少后增加趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮、硫

B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變都可恢復

C. 肽鍵中的 H 原子來自氨基酸中的氨基

D. “檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”實驗需加入等量的雙縮脲試劑 A 和 B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 pBR322是一個由普通質(zhì)粒經(jīng)過人工添加許多限制酶識別序列而構(gòu)建的重要質(zhì)粒，有萬能質(zhì)粒之稱，圖甲是pBR322結(jié)構(gòu)示意圖（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因）。圖乙表示幾種限制酶識別序列及其切割位點。回答下列問題：

（1）質(zhì)粒是基因工程中常用的工具，其作用是____________________。人工構(gòu)建pBR322過程中需要的酶是__________________________________________________。

（2）為擴增目的基因可采用PCR技術(shù)，該技術(shù)利用了_________原理，該技術(shù)的前提是需要根據(jù)________合成引物。

（3）由圖乙可知，經(jīng)Sau3AⅠ酶切割得到的目的基因可以與被__________酶切割的pBR322連接成重組質(zhì)粒，原因是____________________。將切割后的目的基因與pBR322質(zhì)�；旌�，加入相應酶反應后，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化處于感受態(tài)的大腸桿菌，感受態(tài)是指____________________的生理狀態(tài)。

（4）為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________，平板上長出的菌落，需要進一步鑒定才能篩選出含有目的基因的大腸桿菌的單菌落，原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細胞中染色體數(shù)為2N，在如圖所示的圖象中，屬于該細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是(　　)

A. ①② B. ②③ C. ④② D. ③④

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